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湖北学子三下乡感悟:乡村教育振兴

来源:湖北第二师范学院艺术学院 昵称 阅读:138 复制标题和网址

当下热门的政治时事,乡村振兴战略,缘于2021年中央一号文件强调逐步实现由集中力量资源支持脱贫攻坚向全面推进乡村振兴平稳过渡。这一战略部署,旨在改善基层人民环境条件,提高基层经济建设,全面推进包括经济,教育,基建设施等多个方面,促进了社会和谐稳定以及人民生活幸福指数。7月2日湖北第二师范学院“留梦荆楚”社会实践队赴湖北省荆门市东宝区仙居乡,以“推动乡村振兴”为主题,开展三下乡社会实践活动。

此次的三下乡活动,我们参加了荆门市政府举办的“才聚荆门,青春同行”2023年高校学子荆门交流会,这次的交流会由三个高校与荆门市政府部门联合,对荆门市基层乡村进行支教服务,给留守儿童拓展视野,认识外面的世界机会。为此我深刻的认识到了,教育对基层的重要性,这不仅是对留守儿童的拓展教育,这也是对乡村振兴战略的支持。我相信高素质人才的引进,会对乡村的教育模式提供新的思路和优质的教课内容,推到基层乡村的教育振兴。

图为2023年荆门市政府有关部门对青少年“希望家园”暑期班活动进行的开幕式。大学生网报通讯员 毛宇 摄

随着现代社会的发展,教育行业在国家经济发展和人才培养中扮演着至关重要的角色。现代教育行业对人才培养的影响是多方面的,除了对于学生及其家庭的影响,还对整个社会、经济、文化等方面都有影响。可以说教育时时刻刻都在影响着社会文化的发展,教育不仅承载着传授知识的重任,还承担着塑造社会文化的重任。现代教育的不断发展,使得传统文化与现代科技相结合,引领着社会文化的发展。那么高校学子三下乡,对于乡村的教育事业来讲,就显得尤为重要。

这次的三下乡活动,不仅拓展了我的视野,也增加了我的教育实践经验,支教是志愿者们的磨刀石,也是孩子们打开奇妙世界的大门,大学生深入基层了解孩子们的生活环境,教育环境以及知识需求,经过这段时间的教学和调研,让我深刻的认识到教育不仅仅是教给他们书本上的内容,更要把书本的内容放大,横向拓展,让孩子们了解更多的故事,让孩子们以趣味的方式把知识读进脑子里,这也不仅仅考验着志愿者们的教学方式,更考验着老师们的耐心。

图为孩子家长在开学第一天把孩子送过来,并向我们了解询问教学模式以及时间段。大学生网报通讯员 魏雅文 摄。

教育的方式方法对教学质量的好坏至关重要,这里的孩子大多都是留守儿童,上下学很多都是爷爷奶奶接送,生活上有些孩子也从小缺少来自父母的爱,因为他们的父母为了家庭要去经济发达的大城市打工,就会出现大人没时间照顾孩子托管给爷爷奶奶照顾。所以我们作为志愿者需要了解到每一位孩子的基本情况,再对不同的孩子进行不同的教导,我们的课程主要包括作业辅导,课外知识拓展科普,手工以及美术音乐等,让孩子们这个暑期充满趣味,同时也能学到知识。

图为学生在作业辅导课时,上台问老师关于暑期作业上面的问题。大学生网报通讯员 魏雅文 摄。

乡村支教是一种公益行为,这项活动不仅需要志愿者们的耐心,责任心,教育技巧,他也更需要孩子们的积极配合,这是大学生对自身的磨炼,也是大学生们回馈社会,为社会做贡献的一种方式。

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