社会实践作为大学生生活的重要的部分，能让我们从中领悟许多书本上未曾提及的东西，交流和理解将会是我们日后从事各种工作的基础。作为一名大学生，我将好好珍惜每一次实践的机会，进一步完善自己，不断提高各方面的素质素养，以饱满的热情和积极的心态。去对待每一件事情。
今年暑假，是我初次加入暑假社会实践，我怀着憧憬和好奇心来到了“毅行”反邪教宣讲团这个温暖的大家庭。
7月24日上午一大早，我们“毅行”反邪教宣讲团的成员就一起坐上了从丽水到遂昌的车。经过长途奔波，我们终于来到了遂昌县。
7月24日下午，为了进一步普及低年级儿童对反邪教的认识，培养他们抵制邪教、警惕邪教的能力，我们毅行反邪教宣讲团来到了飞鹤社区进行反邪宣讲。
宣讲对象以低年段和中年段的小学生为主。这是一群天真纯洁的孩子，对于什么是邪教、我们该如何辨别邪教和最终我们该如何反对邪教这些方面都非常陌生。邪教是潜藏在我们日常生活中的黑暗势力，孩子们需要及时地了解到反邪教的相关知识，才能在日后的学习生活和课余生活中更好地保护自己，同时也能保护身边的人。因此，在低年段儿儿童中开展反邪教工作是十分紧要的，尤其是在暑假这个事故多发的特殊时间段。
我们给当地的孩子们开展了题为“崇尚科学，反对邪教”的反邪宣讲活动。课上，团队成员通过视频、反邪课堂和知识竞赛的方式，以丰富多彩的形式，让孩子们充分领悟到了邪教的本质和反邪工作的刻不容缓，也让他们知道了应该如何去抵制邪教。
从一开始，孩子们对邪教定义的一知半解，到之后能够以流利的话语说出“不听、不信、不传”这样的经典反邪标语。经过这堂反邪课，孩子们对邪教和反邪教有了更深的领悟。团队成员也在与孩子们的互动中，获得了更多在社区开展反邪教宣传活动的经验。
团队中的很大一部分成员来自教师教育学院，因此，这次反学课堂也是一次师范生个人技能锻炼的机会。通过这样的特殊课程教学，不仅在社区宣讲中宣传了反邪教知识，更增长了自己的职业技能。
针对小学生的能力水平，在知识竞赛中我们设置了单选和判断两种题型，同时还设置了小奖品奖励。
在知识竞赛的过程中，小朋友们反响激烈，争先恐后地举起小手回答问题。有的小朋友一次没能够回答正确，团队成员适时放宽要求，给予多次机会，让所有小朋友都充分地展现了自己，也学习到了知识。
不少小朋友都表示，通过知识竞赛，大家对邪教的认识更加深刻了。同时，通过团队成员带领小朋友们重复、大声朗读题目中的正确选项，也加深了大家对反邪教措施的理解。
之后，由我校临床专业的医学生给孩子们带来了一场别开生面的健康课堂。反邪教不仅需要精神上的武装，更需要身体素质上的提高。通过这一场深入浅出的健康知识小课堂，同学们对自己的身体构造有了更深入的了解，对如何预防疾病也有了新的认识。
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一员，所以每个人都有回馈社会的义务。通过社会实践活动宣传反邪知识，就是我们大学生能为社会做出的点滴贡献。希望通过我们的努力，社会将变得更加美好。
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