7月24日，今天是土家族人“赶圩”的日子，实践团成员穿过熙熙攘攘的街道，来到了中益乡青少年之家，继续新一天的支教生活。
“老师，请问已经上课了吗？”，一位小朋友匆匆赶来，后面跟着提着几袋蔬菜的奶奶，看样子是刚刚赶圩而来。随着小朋友的陆续到来，上午的绘画课程正式开始。发放好纸笔和颜料后，志愿者杨靖雯便开始在黑板上作画。哆啦A梦、派大星等小朋友熟悉的动画人物生动地浮现出来，小朋友们随即也开始了自己的创作，无需任何讲解，孩子们具有天生的想象力与创造力，海绵宝宝、玫瑰花等画作从他们笔下生出，稚嫩而多彩。
“老师，请问什么时候开始上课呀？”，短暂的午休总是会被迫不及待的小朋友们打搅，闷热的天气让孩子们越发躁动，一堂趣味而深厚的汉字文化课却能让燥热的心变得专注和平静。从简单的“日”“月”“水”“火”，到“杨”“柳”“榆”“槐”，从结绳记事，到仓颉造字，再到汉字的不断演化发展。汉字历经千年沧桑，演变至今，蕴含着历史的厚重感。同时，汉字作为中华文化的重要载体、汉语交流的重要手段，从诞生之日起便嵌进了我们的日常生活，又与我们有着一种不可分隔的亲切感。这种陌生又熟悉的感觉，让孩子们沉迷于课堂之中。课后，孩子们纷纷感慨汉字的伟大，“仓颉好聪明呀”，“要是回到千年前用石块、绳结计数的时候，那石头岂不是要堆满一整个屋子”。在这样的感慨中，孩子们明白了汉字的巨大作用，并了解到了一些汉字的演变过程，收获颇丰。
“老师，看看我做的！”叶脉书签手工课堂上，一位小朋友拿着自己制作完成的叶脉书签，在实践团成员面前兴奋的展示着。浸泡过的叶片经过小朋友们小心翼翼的刷洗后，只剩一条条细密而清晰的叶脉，经过颜料晕染，在光线的照射下明艳而通透。晾干后，塑封好，系上流苏，属于小朋友们独一无二的叶脉书签便做好了。
课程结束后，小朋友们纷纷拿着书签跑向站在门口等候的家长，欢欣雀跃地向他们展示自己的成果。望着孩子们欢快离去的背影，实践团的成员们在疲惫之余却也体会到了支教带来的幸福感与成就感，重庆大学五彩石暑期支教调研实践团的支教故事仍在书写……
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