菏泽学院教师教育学院学子三下乡：共建爱心，点亮未来
大学生网报菏泽7月7日电（通讯员 管丽霞）为拓展自身知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验。菏泽学院教师教育学院“一脉相承”暑假社会实践团队特来到菏泽市苏道沟伊庙小学幼儿园开展乡村爱心支教活动。
单一枯燥的教学形式，激发不了孩子们爱玩的心，因此志愿者们采用了多种教学形式，旨在激发孩子们的学习兴趣和主动性。“大家知道我们国家的国旗叫什么吗？”话音刚落，孩子们便争先恐后地举起双手，大声喊道:“是五星红旗！”志愿者以旗帜引入，介绍国旗的意义，在一个个故事中，激发孩子们的爱国情怀。为了更好地融入孩子们，志愿者们随机让孩子们“秀才艺展风采”，孩子们热情参与，积极举手上台。在阵阵掌声中，气氛达到高潮，志愿者与孩子们彼此靠近，每个人的笑容里都洋溢着青春的活力。同时，志愿者们还组织了一些课堂教学，教授他们语言、数学和科学等常识。在教学过程中，志愿者们注重启发孩子们的思维，鼓励他们提问和思考，培养他们的创造力和批判思维能力。在教学过后，也通过一些小游戏进行了巩固练习。
图为志愿者带领孩子们一起做课堂游戏 大学生网报通讯员 管丽霞 摄
孩子们围成一圈，听志愿者讲起了小故事：从前有一只长得胖胖的小熊，它很可爱。可是它有一个坏习惯，就是不爱洗脸。有一天，小熊过生日，妈妈给它买了好多好吃的东西，有蛋糕、有糖，还有蜂蜜。小熊最爱吃甜的东西了，它捧着蜂蜜瓶子“咕噜咕噜”一口气就把蜂蜜喝光了，接着它又拿起蛋糕，“啊呜，啊呜”把蛋糕塞了满满一嘴巴，吃完了，嘴巴擦也不擦，就往外跑，上面沾满了甜甜的蜂蜜和蛋糕。熊妈妈喊着:“小熊，先洗脸，再出去玩。”“不要，不要，我不要洗脸！”小熊一边喊，一边头也不回的跑掉了。小熊来到草地上，开心的翻着跟斗玩。玩累了，就躺在草地上睡着了。突然，它觉得嘴上有什么东西在爬，痒痒的、疼疼的。它张开眼一瞧，啊呀，不得了了，是蚂蚁在它的嘴巴上吃蜂蜜和蛋糕呢。小熊害怕极了，大声哭喊着:“妈妈，妈妈！快来呀！”
熊妈妈跑来了，赶走了蚂蚁，然后对小熊说:“吃饭前洗手，吃完饭洗脸，要爱清洁，讲卫生，这样才是可爱的乖宝宝。”从此以后，小熊天天饭前洗手，饭后洗脸，蚂蚁再也不会爬到小熊脸上来找东西吃了。小孩子们听完后，纷纷表示自己也要做一个讲卫生的好宝宝。
班级培养值日生工作，能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，让孩子在生活中得到学习与发展。利用值日生工作，可以培养幼儿的劳动习惯，能增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神。可以使幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并能做好，同时又受到老师的表扬和小朋友们的称赞，不但增强自信心，还能体会到为集体服务是很光荣的事，乐意去做，从而培养幼儿良好的思想品德。因此培养幼儿值日，对孩子采取以下几点措施:1、树立爱劳动的意识，激发孩子积极参与值日生工作的兴趣。2、坚持“小小值日生”制度，让每个孩子至少当一回值日生，被老师请”做小帮手，得到老师和小朋友的表扬和奖励。
图为志愿者带领孩子们一起清洁桌子 大学生网报通讯员 管丽霞 摄
在支教的过程中，志愿者们深刻感受到了乡村孩子们的纯真与渴望。他们对知识的渴求、对未来的憧憬让志愿者们倍感责任重大。志愿者们尽力为他们带去了最好的教育资源，也尽力给予他们最温暖的关怀。志愿者们用心倾听他们的需求，解答他们的疑问，每一个笑容都成为志愿者们坚持下去的动力。志愿者们相信，通过志愿者们的努力，他们的未来一定会更加美好！
通过这次爱心支教活动，志愿者们深刻认识到了教育的重要性和乡村教育资源的匮乏。志愿者们决心在以后的工作中，更加关注乡村教育资源的建设，积极参与乡村教育的改革。志愿者们将争取更多的支持和帮助，为乡村的孩子们创造更好的学习环境，提供更优质的教育资源。此外，志愿者们还鼓励幼儿园的小朋友们积极参与社会公益活动，帮助更多需要帮助的人。志愿者们希望通过这些活动，培养孩子们的爱心和责任感，让他们从小就明白关爱他人的重要性。让志愿者们一起努力，持续支持乡村教育事业，让每一个孩子都能享有公平而优质的教育。让志愿者们用爱心和行动，为乡村教育加油！
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