中国大学生网讯（通讯员伍泽楷）为了促进农村文化建设，改善农村教育风气，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队于7月26日开展了法律教育活动。志愿者老师们带领学生认识中国法律发展历史，通过生活事例让孩子们理解法律的重要性，此外，还介绍了校园法规，并呼吁孩子们自己动手设计法律标识。课堂气氛活跃而欢快，他们互相合作，展现出了无限的潜力和才华。
活动伊始，志愿者老师选择先从法律发展的历史讲解，在了解法律的形成的背景后，孩子们均对此肃然起敬，神情也变得专注认真。
学习法律知识除了要深入学习了解其发展之外，还需要理解发现生活中存在的法律法规，志愿者老师选择通过讲解生活中的案例从而引出其中蕴含的法律法规，志愿者老师询问孩子们：“平时有没有上课说过话？”，孩子们纷纷举手承认，随后老师解释道这也违反了校纪法规，他们才恍然大悟法律距离自己如此之近。在老师的引导下，同学们开始踊跃分享自己生活中发生的事情，并自行讲解其中包含的法律知识，通过这种生动的活动形式，孩子们更进一步明白了生活中法律的无处不在。
作为道德法制教育，也需以一种活泼有效的形式，志愿者老师给孩子们播放了有关法律的宣传片，让他们跟着一起学习，体会其中的意义。
随着活动的进行，孩子们逐渐从观看、学习转变从主动分享讲解。志愿者老师便呼吁孩子们将法律变为生动的图片，每个小朋友都拿起了画笔，开始按照自己的想法设计不同的标识，有的设计禁止喝酒，有的宣扬禁止斗殴，有的提倡禁止大声喧哗，用创意和知识塑造自己的作品，他们相互交流，分享着彼此的设计目的，整个课堂充满了欢声笑语和珍贵友情。
绘画结束后，志愿者老师们悉心呼吁并积极鼓励孩子们展示自己的设计，讲述自己的设计意图。无论作品如何，都给予孩子们鼓励和赞美，让他们充满自信地展示作品。这不仅锻炼了孩子们的勇敢表达能力，更增强了他们的自信心。
通过这次法律课堂，孩子们不仅学习到生活中的法律，更激发了他们的表达能力。活动结束后，孩子们带着自己精心设计的图标欣喜而归。这次活动不仅让孩子们感受了法律法规的重要性，也拥有了分享自己观点的勇气。
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