【社会实践特辑】用心交流，共筑梦想
——文学院暑期社会实践团队赴西安建筑科技大学国际学院开展留学生采访活动
随着“一带一路”沿线国家和地区交流与合作的不断深入，来华留学生成为“一带一路”建设的重要人才支撑。为了调研在华留学生目前生活状况以及学习日常，对他们在生活和学习上面对的困难进行更为深刻的调查和了解，文学院暑期社会实践团队赶赴西安建筑科技大学国际学院，开展了留学生的相关采访活动。
经过采访，我们了解到，目前国际学院的在华留学生中文水平参差不齐，他们分别从不同的时刻开始学习中文，同时也在学校中学习截然不同的专业，但是他们面对的是非常相似的困境。
在学习过程当中，老师会用中文讲课，所以他们有很多部分听不懂，导致学业上出现一些问题，同时在生活中，他们难以与周围的人进行正常交流，他们在部分的表达上依然存在问题，所以日常生活受到了限制。在日常的APP使用上，他们大多使用微信和QQ，同时也会使用支付宝买东西。在不断的学习和练习之中，他们已经能够掌握这些软件的用法。同时，国际学院也举办了多种多样面向留学生的课外活动，他们积极参加，并在其中得到了收获和成长。
留学生汉语知识掌握不够充分，汉语水平无法满足其学习要求。调查发现，一般情况下，留学生在华学习生活3年左右后，才能积累足够的词汇量，汉语达到较高水平，并开始积极运用汉语知识。留学生在适应过程中遇到困难的主要原因包括：学生基础教育薄弱、专业课程基础差、中国高校与留学生来源国高校不同的教学形式和方法。
高校作为来华留学生人才教育的主阵地，逐步形成具有中国特色的来华留学生培养体系，打造成培养创新型国际人才的桥头堡，搭建起沟通中外文化交流的连心桥，必将在共建“一带一路”的事业中贡献力量。
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