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志愿乡村学生,服务基层百姓

来源:曲阜师范大学物理工程学院 实践队郭梦情 阅读:126 复制标题和网址

(通讯员郭梦情)7月15号,曲阜师范大学“青春心向党,志愿服务行”社会实践队来到安徽省阜阳市颍东区袁寨镇,开展看护小孩作业的志愿活动。暑期乡村的一些家长呢没有时间辅导学生的课余作业,也没有实惠有效的托管机构供他们选择,前楼村的大队了解到具体情况,组织了此次志愿活动,家长们无暇顾及孩子,将孩子放在临时搭建的作业辅导教室,既安全又能完成作业,志愿者们参与其中,帮助小孩子们答疑解惑,陪伴他们度过一个充实有意义的暑期。活动引起了广大群众的一致好评和积极参与,展现了乡村邻里互帮互助、团结友爱的地道氛围,为构建良好的社会氛围有极大的促进作用。

清晨,伴着初升的阳光,家长们陆陆续续把孩子送到临时搭建的班级。当第一次与那群孩子们见面,他们的脸上洋溢着稚气的笑容,兴高采烈地与志愿者们打招呼,井然有序地进入教室。虽然第一次孩子们对志愿者们还不太亲近,但志愿们依然相信:用爱、关心、耐心、细心去感化他们,为他们的成长助力远航,一定会和他们成为好朋友。因此,志愿者们不断坚持着,每天都风尘仆仆地来辅导他们。当孩子们第一次主动询问问题,积极配合工作,热情参与到活动中时,志愿者们发自内心的感到开心欣慰。一开始不太积极主动的他们,慢慢的配合老师的工作,表现良好,给了志愿者们莫大的感动与支持。每次听到学生们叫他们“老师”时,他们心里会不由地产生一种意识:要认真地尽做老师的职责,以一个老师应有的形象去教育学生。班级里,孩子们拥有各自的特性,俗话说:差异让生活更加丰富多彩。但同时,也会让班集体更难管理。正所谓,众口难调,活泼好动的、不爱学习学生影响安静爱学习的学生自习,令志愿者们一筹莫展,为了能给孩子们一个良好的学习环境,志愿者们决定从管理小部分同学开始。先找表现很突出或很捣蛋的学生聊天,引导他们谈谈自己对学习、集体建设的看法。慢慢打开他们的心扉,他们也会配合,耐心的和志愿者们聊天。明显能感受到他们对志愿者们更尊敬更亲近了,这是值得自豪的!在工作服务的过程中,志愿者们早早地来到指导学生做好清洁工作。中午,到马路上护送学生过马路,有时遇到下雨天,要把他们一个个送回家,放完学,也同样把他们护送过马路。也许他人会认为,他们所要完成的工作是很简单的,但是简单中也有大学问,这些小事关系到学生的安全问题,不容小觑。农村有很多孩子都是留守儿童,所以经常会遇到一些老人,他们会给志愿者们讲这个村子里老一辈的故事,在陪伴孩子的同时,也陪伴了这里的老人,开阔了志愿者的视野与见识。做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台,需要真正全身心投入地去工作,因为每一个志愿者都明白,此时此刻需要处理应对的,不仅仅是学生们,更是社会与公共关系。

总之,志愿辅导是一件值得继续的工作。这个平台可以好好锻炼志愿者的能力,更大程度地提升他们的水平!作为志愿者,经常参加社会的志愿服务活动,给了他们最好的锻炼机会和实践舞台。所以他们都非常珍惜这次志愿机会。通过志愿服务平台,见识不断增长,情操的到了进一步的熏陶,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻,特有“赠人玫瑰,手有余香”的感觉。

志愿者,以振兴中华为己任,以尽忠人民为职责;勤于行动、善于关爱、乐于奉献、尽己所能;不计报酬、立足身边、帮助他人、服务社会。每个人之于社会的价值,不仅仅在于创造了多少物质财富,同时也在于为社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉献社会的同时,人生的价值就会得到充分彰显。每位志愿者之于社会,无异于沧海一粟,而正是这无数的沧海一粟,构成了川流不息,构成了波涛海浪。社会需要志愿者,人类的发展需要志愿者。志愿者服务于百姓!

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