留守儿童问题是社会密切关注的重点，也是各地社区工作的重点。为了响应当地政府号召，帮助当地社区关爱儿童工作，推动社会和谐发展，2023年7月2日，湖北第二师范学院外国语学院暑期社会实践队——“留梦荆楚”志愿服务队前往湖北省荆门市，以“关爱留守儿童”为目标，开展三下乡社会实践活动。
在之前的经历中，我意识到留守儿童这一现象十分严重。随着城市化的加速和家庭结构的变化，越来越多的孩子被迫与父母分离长时间单独生活。这些孩子大多和爷爷奶奶或者其他亲戚生活在一起。部分孩子因为长期离开父母而缺乏安全感，形成孤僻、自闭、封闭的心理，不愿意与他人交流，缺乏自信心，因此导致成绩下滑或者误入歧途，同样因为父母不在身边，这些孩子也容易产生安全风险。儿童是世界未来发展的主力军，他们将成为各个领域的从业者，成为建设和发展社会的中坚力量，为社会发展注入新的活力和创造力。这次三下乡活动不仅是让高校大学生前往荆门进行支教授课，更是为了帮助当地社区志愿活动，关爱留守儿童。儿童的成长需要社会各界的共同努力，为他们营造良好的成长环境和条件，当孩子的成长缺失了父母这一环时，其他环节就需要给予更多的陪伴和关怀。
作为社区志愿服务的一员，身为大学生志愿者的我应当认真工作，努力奉献出自己的力量。在此次三下乡活动中，我主要的任务是到对应点位陪伴当地的孩子，身处老师这一身份，我认为我应当从多方面给学生们较全面的教育，不仅仅是学科上的，更多的是道德和价值观、人生观、世界观上的。我们小队制定了多样的教学计划，旨在全方面培养孩子们的素质，发展他们的兴趣特长。我们开展了大量的兴趣课，如手工、阅读、科学、音乐、健美操等，努力增添课堂乐趣，让孩子们的假期变得多次多彩。志愿者老师们从学科课、兴趣课和科普课三处出发，培养了学生的耐心、专注力、动手实践能力、创造性思维、空间想象力、身体灵活性和团队协作力，让学生在充实的学习时间里拓宽了眼界、丰富了精神、提高了自我。同时我们也十分注重学生的思想道德和法治安全意识的培养，每周我们都设有几节心理健康课和安全教育课，教育学生如何为人处世和保护人身安全，成效显著。尽我们的力量给予他们关怀，让他们懂得更多保护自身安全的方法措施和为人处世的道理，提高他们的社会适应性，让他们树立正确的三观，走向正确健康的道路。孩子们是祖国未来发展的推动力量，而我的使命和责任就是发挥教育的作用，为孩子们的未来指出一条可视的道路。
图为孩子们利用彩色的积木，积木作品一改现实中垃圾站的单调颜色，用彩色装饰他们心中净化城市的场所。大学生网报通讯员 刘周慧 摄
图为公益课老师向学生们讲解基本的法治安全知识，学生们认真听讲，学习积极性很高。 大学生网报通讯员 刘周慧 摄
在这次社区实践过程中，我积累了作为志愿者和老师的经验，同时也学习到了很多，脱离书本走向实践后，我更加深刻地意识到留守儿童问题对于社会发展的重要程度，也更加认识到社区服务对于儿童心理保护的重要性，社会和谐离不开我们这群人的倾力推动。作为将步入社会的大学生，我们身上肩负着祖国未来发展的重任，作为师范学校的学生，我同样懂得教师这一职业的重要意义。在这次志愿实践活动剩下的这段时间里，我将继续努力，尽我最大的力量积极推动希望家园活动的开展，努力帮助关爱留守儿童工作的落实。（通讯员 刘周慧）
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