世界上有两种人，他们和我们。他们渴望走出大山，我们选择万里奔赴；他们在暗夜里前行，我们在信念中点亮希望；他们畅想未来，我们播种种子。他们是以前的我，我是亿万师范生中的一名。
7月2日，我随着吉首大学“云上学堂”志愿服务团队的脚步，来到了位于吉首周边的社塘坡小学，下午便开始了素质拓展营的招生。当我初次踏入这里时，只觉得有种莫名的熟悉感与亲切感，当一张张稚嫩的脸上带着好奇与兴奋来报名时，我仿佛看到了小时候的自己。一时间涌入的人非常多，我被学生和家长的热情而震撼，紧张而短暂的招生，共招收75名学生。中间有太多的插曲，比如一些家长不会写字，俗话说：学好普通话，走遍天下都不怕，但在这似乎有点不适用，因为社塘坡处在湘西苗族自治州，许多老一辈人说的都是苗语，所以和他们沟通起来会有一点困难，但还好，小朋友们都会说普通话，于是，在这一刻，小朋友们不仅是知识的渴望者，更是我们之间的翻译家。在这里我们也可以清晰的感受到国家在进步，普通话在全国各地不断普及，青年是时代大潮中的后浪，我们有幸遇见这样的时代，每个地方都在跟随中国的脚步不断进步。
图为志愿者在进行招生。大学生网报通讯员 陶伊涵 摄
在正式上课时，每天的节奏基本上都是一样，早上起床、吃饭、上课、送孩子回家、备课······但是在这庸常的物质生活之上，有着更为迷人的精神世界，这个由孩子们构建起来的精神世界就像夜空中的星星，它不耀眼，却是平凡而伟大、忙碌而充实。记得有一天早上，我们大部队都在食堂吃早饭，突然有一个学生走进食堂，说:“邓老师，有人找你”，我放下碗筷就走了出去，是我们班上的一个同学，只见她的手从身后伸了出来，一朵莲花映入我的眼帘。她害羞的说:“邓老师，这是我上学路上摘的花，送给你。”接到花的那一刻，只觉得心里很温暖，她的笑容就像天上的云，无暇且美好。饭后，走进教室，班上陆陆续续有人给我们任课老师送他们手工做的各种礼物。这些礼物虽然很粗糙，但是孩子们用他们的方式表达对我们的爱。
图为小朋友从给志愿者的礼物。大学生网报通讯员 邓珊 摄
教育一直是一个传承的过程，是一颗心换另一颗心的过程，在这个过程中，我们传递给孩子的不仅是知识，而是去打破贫困循环，去告诉他们大山之外其实还有海，去教会他们如何去思考，如何更好的面对生活，拥有无惧于任何的失去和改变的勇气。在这个过程中，与其说是我们给实践地带去了什么，还不如说是锻炼了我们自己。通过这次支教活动我拥有了一次非常宝贵且难忘的经历，也正是因为这次经历，使我更加坚定了我未来职业道路的选择，那就是当一名合格的教师。
图为志愿者与学生玩游戏。大学生网报通讯员 江莉丹 摄
俗话说:纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。在实现梦想的道路上是需要不断的充实自我的，不仅是坐在台下听讲，更是要敢于上台，用心传递。正如《烛光·微光》一书中所说：“任何一种教育，任何一所学校，都无法预测人生路途的下一站是在哪里，老师要做的是一针一线地精心缝制孩子们远走的行囊，行囊里面没有保其事事如意的秘籍，里面装的只有：健康与毅力、包容与智慧、精神与信仰。”教育的意义，薪火相传，代代相承，一代人有一代人的接力棒，文明才得以延续。最后，成长对我来说是一个循序渐进的过程，而这次“云上学堂”的支教生活则是一颗催化剂。
终点亦是起点，社塘坡支教之路圆满画上句号。愿吾来日，初心贯之，正心诚意，育人育己。爱翻山越岭，少年步履不停，坚定去做天上的云，去做漫山遍野的蒲公英。山高水长，前路总会有光。
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