让关爱清除障碍，用善意代替歧视。为了缓解自闭症儿童在沟通交流及生活自理上的障碍，让他们们拥有自主生活的能力及多元化发展的机会，7月15日上午青岛科技大学经济与管理学院“伴我童行”团队走进我国最大的大龄自闭症儿童托养中心——青岛市星空智程康复中心，向自闭症儿童伸出援手。
小手拉大手 心与心相连
“小手拍拍，小手拍拍…”伴随着悦耳的儿歌声，孩子们有些羞怯的低着头，站在色彩斑斓的色块上，和志愿者们做着手拍手的游戏。志愿者们为孩子们准备了儿歌互动游戏，大家通过儿歌歌词的变化，在志愿者的领导下做出相应的动作。孩子们在游戏中的反应由一开始的呆滞缓慢变得逐渐迅速，对志愿者们也由一开始的冷漠无措而变得逐渐热情起来。孩子们在活动中不断锻炼着自己的反应能力和沟通能力，脸上收获了灿烂的笑容。
在活动中，孩子们并不是对外界毫无反应，他们会为美妙的音乐展露笑容，会对志愿者的鼓励而神色坚定，他们会因为游戏的胜利而欢呼，为游戏的失败而垂头丧气，或许他们中会有人反应较慢，要让人等待，重复，但说到底，他们只是一群特殊的孩子，他们天真无邪，单纯可爱，他们不是生而孤独，因为有我们陪伴。
课堂欢乐多 互动增娱乐
面对孩子们年龄不同，心智成熟程度不同的特点，志愿者们采取了不同的分班模式。年龄较大，对故事逻辑有一定理解能力的孩子，划分为一个小班，通过阅读启蒙绘本，插画辨认等锻炼他们的逻辑思维能力和社交能力。而面对年纪较小，心智较为幼小的孩子，志愿者们则采取共唱儿歌，共读诗词锻炼孩子们的语言表达能力。不仅如此，志愿者们还根据孩子们的兴趣爱好，带着孩子们弹起了钢琴，悠扬的乐器声飘荡在校园里，与孩子们稚嫩的儿歌声，听故事时发出的感叹声交织在一起，谱写出动人的旋律。
面对第一天上岗，有些拘谨的志愿者老师们，孩子们并没有显现出拘谨和不安。他们用澄澈的目光紧盯着在台上讲述故事绘本的志愿者们，腼腆的和志愿者们沟通，讨论故事的细节。他们中或许会有一些人会因为难以跟上故事的情节而发出叫声，因为跟不上班级的进度而焦虑哭泣。但没关系，志愿者们会停下前进的脚步，慢慢的引导他们融入故事中，与大家的心相连在一起。“我们希望在我们的帮助下，自闭症孩子们能够卸下心防，能够较为流利的与人沟通和交流，融入正常的社会和生活”一位志愿者这样说到。
温暖共传递 情系千千结
“姐姐，抱一下”在活动即将结束之时，一个始终沉默的，牵着志愿者左手的小女孩开了腔，她紧紧得靠在志愿者的怀里，头低低的垂着。在这一刻，那个沉默的，孤独的小女孩得到了治愈，她们的心紧紧依偎在一起，传递着温暖，相互治愈。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”悠扬的离歌响起，我们的活动也进入了尾声。在与这些自闭症孩子的相处中我们对自闭症儿童的印象也得到了很大的改观，他们不是天才，也不是需要人时刻呵护心灵的脆弱儿童，他们只是一群沟通稍有障碍的特殊儿童，是在漆黑夜空独自闪烁的星星宝贝。让我们放下对自闭症儿童的偏见，为他们提供正确的信息和教育，建立包容和支持的社会环“境，培养友善和包容社会氛围，让他们能够快乐成长。
在这个燥热难耐的夏季，志愿者们像一束光，轻轻的照进这些孩子们漆黑的夜里，让他们不再孤独，而这些孩子们天真的笑颜也治愈了志愿者们的心灵，在这个夏季，手儿和手儿轻轻牵起，心儿和心儿紧紧相依。尽管酷暑难耐，尽管路途遥远，伴我“童”行团队将继续积极投身于自闭症儿童公益事业的开展，为这些来自于星星的孩子们贡献出一份关爱。
有人说自闭症儿童就像来自星星的孩子，他们难以与人交流，只能在自己的世界独自闪烁。但没有谁生而孤独，让我们用关爱形成一道温暖的光束，照亮孩子们漆黑的夜空，共同守护来自星星的孩子。
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