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笔下千载志 画中春秋情:心火天门马湾队开展特色课程

来源:华中师范大学心火支教团天门队马湾分队 林思嘉 许冉 阅读:152 复制标题和网址

(通讯员 林思嘉 许 冉)畅游诗中画,品味画中诗。为弘扬中华优秀传统文化,促进学生全面发展,7月28日,华中师范大学外国语学院心火支教团天门马湾队(以下简称“马湾队”)开展“以诗入画”系列特色课程,马湾队队员林思嘉、黄玟萱担任本次课程的主讲人。

课程伊始,马湾队队员林思嘉说道:“在这条浪漫的诗画艺术之旅中,我们将以四季为导引,围绕古诗中四个经典意象‘竹子’、‘荷花’、‘菊花’、‘梅花’,领略古诗与国画‘你中有我,我中有你’的笔墨意境,在绘画中体悟意象的丰富内涵。”

“咬定青山不放松,立根原在破岩中……大家知道这首诗描写的是什么植物吗?”只见林思嘉娓娓道来,她以诗歌作为导入,引出了第一课时的主人公“竹子”。竹子生长于春夏两季,具有宁折不屈的品质。在对《竹石》这首诗中竹子的意象进行解读之后,林思嘉带领学生一起画诗。一张画纸,寥寥数笔丹青于素雅白宣之上,几笔浓墨,映出的不仅是山水草木,更有坚韧不拔的竹韵精神。

(图1 队员林思嘉为学生示范绘画)

“荷花代表着清正廉洁、洁身自好的品质。”五年级的学生周宗圣积极回答道。此时,班里正在上“以诗入画”的第二节课——夏荷篇。林思嘉带领学生们一起赏析经典篇目《晓出净慈寺送林子方》《江南》《题大禹寺义公禅房》,引导学生描述诗中画面,进而体会到荷花所象征的美好品格。随后,学生们化身小小插画师,选择其中一首小诗,绘制出一幅符合诗歌画面的插图。

(图2 学生绘制的荷花作品)

严霜既降,百花零落,惟菊独盛。走进黄玟萱的《菊花》课堂,我们看到一张张认真专注的脸,耳边传来一阵阵整齐而响亮的朗读声:“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”“待到秋来九月八,我花开后百花杀。”“采菊东篱下,悠然见南山。”学生们徜徉在菊花的世界中,发挥奇思妙想,创作了一幅幅菊花画作。

(图3 队员黄玟萱授课)

一幅幅生动逼真的“墙角数枝梅”国画作品整齐地摆放在学生们的书桌上,经过第四课时《寒梅》的学习,他们爱上了拥有坚强意志和高洁挺拔精神的梅花。“本节课我不仅学习了《赠范晔诗》和《梅花》这两首诗,更被梅花的精神所打动,我之后要向梅花学习!”四年级学生易佩坚定地说道。

(图4 学生绘制的梅花作品)

诗歌是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是古老历史留下的画卷,画出了一代代中国人的悲欢离合。本系列课程带领学生赏读诗歌经典篇目,重点探究其中意象的象征意义,通过绘制一幅体现诗中意象的国画,在国学意蕴中学习诗篇中意象体现的高洁、坚韧、自强不息的高尚品格。学生在感受诗歌中意象的美,诗人丰富的情感以及中国传统写意水墨画的笔情墨趣的同时,增强民族自豪感,培养优秀的品格。

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