萤火闪耀，助力成长
大学生网报泰州7月30日电（通讯员 马宏宇）夏日的热风吹来蝉不绝的鸣叫，为烦闷的夏日徒增生机。夏雨初霁，伏案上课，悠悠蝉声唤醒了沉睡的蝴蝶，阳光温柔地洒在社区小朋友的身上，将他们的影子投向墙壁。自7月1日起南京师范大学泰州学院教师教育学院的“萤萤之火，灼华凤城”公益实践团队在泰州海陵区以及各志愿者的家乡地开启了暑托班支教活动，并为辖区孩子们设立、开展了多门课程：特色书法课、创意魔方课、趣味数学课……关心着孩子们的身心健康，加强素质教育，促进全面发展。
律动青春，舞出精彩
为提高小朋友的身体协调能力、舞蹈技巧和表演能力，培养他们的舞蹈兴趣爱好，提升他们的艺术才华。志愿者老师带来了一曲曲欢快的舞曲，让孩子们沉浸其中，肆意大笑。在课程开始之前，一群身着五颜六色舞蹈装饰、热情洋溢的小朋友在老师的指导下进入了舞蹈教室。他们穿着舒适的服装，有些戴着可爱的发饰，有些戴着酷炫的饰品，整齐地排列在教室中央的大镜子前。他们蓄势待发，充满期待地期盼着课程的开始。
在小朋友们全部准备好后，志愿者老师站在镜子前排，面带微笑地向孩子们打了招呼。她的声音温柔亲切，充满了鼓励与指导。孩子们也纷纷回应，振奋地蓄满了能量。伴随着音乐声的响起，整个教室顿时充满了活力。孩子们跟着音乐的节奏开始进行热身运动。他们摇摆身体、旋转肩膀，尽情地舞动着。笑声和欢呼声在教室中回荡着，气氛轻松愉悦。
热身结束后，老师开始为孩子们介绍舞蹈动作，耐心细致地示范着每一个动作，一遍又一遍地讲授，确保每个孩子都能理解清楚。孩子们紧紧跟随着老师的指导，将动作慢慢练习起来。初步的不协调很快被他们的努力和老师的指导化解了。每个小学生都充满了自信，尽情地表达自己。随着课程的进行，孩子们渐渐地掌握了整个舞蹈动作。在音乐的伴奏下，他们展现出自己的舞蹈才华，快乐地跳跃、旋转和扭动身体。
当课程接近尾声时，老师对孩子们的表现给予了热烈的掌声和夸奖。孩子们也纷纷向老师鞠躬致谢，展示出对舞蹈课程的热爱和感激之情。本节舞蹈课的结束意味着一堂充满活力和快乐的舞蹈之旅的完成。孩子们走出教室时，脸上洋溢着愉悦的笑容，心中留下了对舞蹈的热爱与激情。
图为小朋友跟着志愿者老师的指导进行练习。通讯员 马宏宇 摄
聆听心声，做情绪的主人
众所周知，心灵成长对学生的健康成长是至关重要的存在。为帮助小朋友们了解情绪、理解情绪、调试情绪、学会掌握情绪，保持积极、乐观的心态，志愿者老师给他们带来一堂关于控制情绪的趣味课程。
在课堂上，志愿者老师首先向小朋友们介绍了什么是情绪以及情绪对我们的影响，并鼓励学生们分享他们在日常生活中遇到的情绪，以及与他们共同面对情绪挑战的方式。
为了帮助小朋友们更好地理解和控制情绪，志愿者老师和孩子们开展了”情绪猜猜猜“的小游戏：孩子们需要根据图片展示的表情猜测对应的情绪。孩子们嬉笑着，在玩乐中感受着不同的情绪冲击。志愿者老师鼓励他们意识到情绪就像波浪一样，它们会起伏变化，但可以通过控制呼吸和调整心态来保持平衡。通过这个游戏，小朋友们能够更好地识别自己和他人的情绪，从而更好地理解情绪变化和控制自己的情绪。
接着，志愿者老师鼓励小朋友们制定个人情绪管理计划。他们可以写下自己遇到不同情绪时的应对策略，如运动、与朋友交流、绘画等。这个计划将成为他们控制自己情绪的工具，帮助他们应对困难和保持内心的平衡。
在课程结束时，孩子们纷纷表示通过这堂课让他们更加了解了情绪控制的重要性，并且愿意在日常生活中有意识地实践他们所学到的技巧。
图为小朋友和志愿者老师进行“情绪猜猜猜”小游戏。通讯员 马宏宇 摄
夏日的夜晚，萤火虫在草地上跳跃，闪烁着微弱的荧光，宛如童话般的仙境。让大家一起度过一个充实而有意义的暑假吧！本次暑托班的开展无论是在学术上、兴趣爱好上还是社交技能上，都在尽力为孩子们打造一个积极、有趣的学习环境，祝愿所有孩子们度过一个愉快的暑假。
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