这是智者名言，我也用来鞭策自己。我真的很热爱支教里的岁月，爱它的风华正茂，爱它的豆蔻枝头，爱它的春风一度。我深知青春不单是风华正茂的年华，更是为秋天收获做准备的时光。在这段最美好的年华里，我参与支教去享受青春的美好，去奋斗，去发光。
又是新的一天，开展使用扭扭棒的手工课，抱着一大堆手工材料缓缓地走入教室。“快看老师抱着什么”一声惊呼马上激起千层浪，小朋友们用那亮晶晶的眼睛齐刷刷地盯了过来。我向他们展示怀里的材料，粉的，绿的，黄的。放下，然后转身打开课件，我便开始了今天的手工教学。一步接着一步，我放慢语速希望有更多的小朋友能跟上上课进度，环视教室看着小朋友们，一会看着课件，一会盯着我的演示过程，他们歪起小脑袋瓜，看起来十分费解。我停下来，轻声询问哪一步没有跟上，眼见他们低下了头害羞地摆了摆手。我大声鼓励他们不懂可以问老师，可是教室里回应我的只有窗外的蝉鸣。这时坐在最右边第五排的小男生举起他手中的作品，柔柔地问“老师，是这样吗？”全班的目光投向他，包括我，发出一阵感慨小小年纪动手能力如此强，接着问他可以站上讲台教教小朋友们完成今天的手工吗，看着他轻轻地拉开椅子，缓步走上讲台，开始了他的教学，没过多久台下迸发了阵阵掌声。
我看着这个站在讲台上分享经验的小男生，惚地想起他在第一节手工课上的精彩表现，每次都是第一个完成任务，然后教其他的小朋友们，这让我不禁感慨小孩世界的美好和那满满的善意。淳朴与真诚在任何时代总是合时宜的。抱着三人行，必有我师焉的谦虚态度去交流，带着尺有所短，寸有所长的心态去发现他人的闪光点，就会得到不一样的收获。在当今时代，欣赏别人与无私教学是一种豁达的风度，是一种理解，而此刻我却在一堆小朋友的身上感悟到。海纳百川，有容乃大，像宽阔的大海那样去容纳每一条河流，摒弃偏见，自傲，正确地欣赏别人，提升自我。
很快，手工课进入尾声，我走下讲台验收成果，坐在最左边第二排的小女生怯怯地拉住了我的衣角，停下脚步俯身看着她，只见她双手伸进抽屉摸索，眉头紧锁，突然好像找到了什么，眉头散开，眼见她拿出一朵红玫瑰塞进我怀里，说是送给我的，很早就带过来了一直等到现在才有机会给我。这一秒我好像理解那句话，当你选择去成为别人的小太阳的时候，你的人生也时常会被小太阳温暖。这是我人生中的第一次支教，也是第一次以老师的身份收到花，她开怀地笑着，渐渐地我红了眼眶。讲台虽小能载千秋伟业，烛光虽微亦照万里河山。从没想过支教能带给我什么，但是回头看轻舟已过万重山。在这里我学会了感受爱，表达爱，他们说我们志愿者丰富了他们的童年，谁曾想这些小朋友温暖了我们的青春。
学会欣赏，是我支教期间的收获，让我们透过花叶零落的萧索，窥见希望的朝阳，让我们在人生路途上行远，成长。
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