7月27日，河南科技大学“七彩成长，绘梦未来”社会实践团参与下乡支教的第四天。我们在安徽路小学，开启了新一天的支教计划。虽然是相同的支教学子，相同的学生，但是由于课程的侧重点不同，今天的课程更加侧重于实践，也显得格外有趣。
图为志愿者教授太极拳。大学生网报通讯员 洪夏强 供图
太极拳课程——初步体验中华文化交错的美感
初来时，我们发现安徽路小学的设施条件较为完善，操场也很标准，非常适合展开太极拳教学。我不仅希望太极拳能够帮助他们提高身体素质和身心平衡能力，更重要的是传递太极拳的人文精神，塑造他们积极向上、和谐包容的思维方式。在支教过程中，我收获了许多意想不到的感悟。希望在日后的教学中，他们能够在太极拳中感悟到太极拳中所蕴育的人文精神——宽容、谦虚、平和与协调。总的来说，无论是身体素质，人文精神以及价值观的传承，只要学生们在日后的中认真体会，太极拳在任何方面都能给他们带来很大的提升。这也正是我们这些支教者所愿意看到的。
图为小学生们在认真学习太极拳。大学生网报通讯员洪夏强 供图
图为实践团模拟VR眼镜。大学生网报通讯员洪夏强 供图
图为实践团教学生们分析其中的原理。大学生网报通讯员 洪夏强 供图
科学探索——打开学生的科学思维
在小学阶段，科学探索是培养学生综合素质和培养创新能力的重要途径。作为支教者，我们应该意识到科学探索的重要性，并致力于激发小学生对科学的兴趣和热爱，培养他们的观察、思考和实验能力。在教育实践中，我发现科学探索对小学生的成长和发展具有重要的影响。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我们把理论和实践结合，在纸盒子中间放两个凹面镜，再把手机放里面，达到了和VR眼镜相似的效果。在探索后，我们向同学们讲解了其中的光学原理，并抛砖引玉，激发同学们的科学思维。支教小学生科学探索的重要性不可忽视，科学探索能够培养小学生的好奇心、探索欲望、科学思维和创新能力，同时也有助于培养他们的科学素养和可持续发展意识。我认为这次科学实验能对小学生产生正面的引领，一次实验所能学到的知识有限，我们希望同学们能够体会其中的严谨的科学思维，对未来的生活产生影响。
保卫健康，共建美好未来——食品安全关乎我们每个人
我意识到食品安全不仅仅是政府和相关机构的责任，每个人都应该对自己和他人的食品质量负起责任。通过支教活动，我接触到了许多小学同学，他们对于食品安全的认识和重视程度有很大的差异。有些同学没有意识到自己选择食品的重要性，他们更多地关注于价格和口味，而忽视了食品的质量和安全。因此，我意识到在推动食品安全方面，教育是至关重要的。在支教过程中，我们以PPT和儿歌的形式简单讲解了食品安全以及日常生活中，如何辨别和选择食品。然后以课堂互动的形式教同学们如何制作简易且安全的饮料。
图为实践团的志愿者教同学们儿歌来辨别和选择食品。大学生网报通讯员洪夏强 供图
图为实践团让学生试尝自制饮料。大学生网报通讯员 洪夏强 供图
下乡支教不仅为我提供了一个宝贵的教学平台，更让我深入了解和关注了农村教育的现状和需求。今天的经历让我懂得了教育的力量和责任，坚定了我对农村教育贡献自己的一份力量的决心。我将努力完成日后的教学计划，为实现教育公平贡献自己的力量，让他们拥有美好的未来。我相信，尽管支教只是人生旅程的一小段，但它对我来说是一生中最宝贵的经历之一。
（通讯员陈琦圣）
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