一周之后，我们再次回到了黄桥启乐幼儿园，开始最后一周的教学工作。经过两周的见面与教学，我们已经与小朋友们建立的深刻的友谊，我们的教学计划正一步步按着时间顺序推进。
2023年7月25日，我们以动物走路的形象向小朋友们学习了《走路》这首歌。主教刘琼琼老师以小猫走路的钢琴音阶带领小朋友们进行了开声训练，小朋友们纷纷积极地跟着琴声，做着小花猫的动作，热情而又亲切。虽然他们都没有听过，但是在教的过程中，居然在图谱宝宝和音乐的节奏下，很快地学会了。看到平常内向的孩子，也能跟着音乐律动歌唱，变得活泼开朗起来，我们小老师也非常有成就感。
图为 教师带领小朋友们感受音乐的律动，熟悉歌曲
2023年7月27日，今日我们在小班授课《幸福拍手歌》。首先，主教解雨暄率先带着小朋友们复习了之前的气息练习，从动画故事引入声乐呼吸法，幼儿们都非常积极地去表现。在此基础上，我们配以小蛇和小青蛙的形象，进一步带领幼儿进行此次的发声练习。之后，我们带着小朋友们倾听歌曲，意外发现小朋友们能够跟着音乐的旋律做起动作。于是随机调整了授课的节奏，主张带领小朋友们直接进行歌唱教学。最后，在短暂的声乐课结束后，我们与小朋友们告别，内心充满着不舍，多么希望还能继续给孩子们授课。
图为 教师仔细聆听并鼓励小朋友们回答问题，并及时给予反馈
短暂的一月支教之旅即将拉下帷幕，不舍的情绪充斥心房。在这过程中，我们有过烦恼，有过欢愉、有过悲伤、也有惊喜，收获满满，意义非凡。以下是声乐组的总结感悟。
大学生志愿者解雨暄：“支教之旅是一次浪漫的奔赴。在此次旅程中，我以饱满的热情积极调整着课程计划，总是时刻想着如何做才能更好地让孩子们接受，收获更多。虽然在每次授课中都遇到了许多的变化和困难，但是这也一次次锻炼着我不断改进。看到孩子们热情洋溢的笑脸，一切都是值得的的。”
在这里，我们深刻明白了世人之所以把老师喻为春蚕、蜡烛，是因为每一位老师走上讲台时，都是有着一颗希望桃李满天下的平凡者。我们都希望每一个小朋友们都能茁壮成长，为每一颗小小种子撒上多彩的肥料是我们的责任，更是我们的荣幸。
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