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共同富裕下,新农村“毛岙村”的建设

来源:宁波大学数学与统计学院 范芸榕 陈盈梦 阅读:162 复制标题和网址

(通讯员范芸榕、陈盈梦)为了了解在我国共同富裕的政策下,农村的建设情况,了解农村的改变对村民的影响以及村民对农村的需求。7月10日,宁波大学数学与统计学院“走进新农村——看未来乡村队”暑假社会实践团队前往宁波市江北区慈城镇毛岙村开展调查活动。

在实践调查过程中,我们了解到毛岙村优先生态保护,以优化土地资源、培育多样产业、突出特色风貌为重点,充分发挥村庄区位优势、生态优势,打造以生态康养、乡村居游为特色的全国乡村振兴示范村。毛岙村已经建设路林间栈道、亲子酒店、湿地公园、小沙滩、手艺体验等一系列游玩设施,在节假日吸引力大批游客前来游玩,不仅保留原生态,还带动经济发展,现在毛岙村的人均收入从原本的一万,增长到了的四万左右,村民的生活水平大幅提高。另外,随着毛岙村旅游业的不断发展,也使越来越多的年轻人回乡创业,不仅助力了家乡经济发展,也使得“空巢老人”的现象不断减少。

同时,我们了解到毛岙村未来的目标和计划,一是打造文创基地,依托近郊优势和游客服务中心,导入城市生态,打造乡村文创基地和发展办公产业,带动创业创新和村民几页。二是壮大品牌民宿,依托生态优势和现有基础,扩大品牌民宿集聚效应,打造高品质的民宿文化村。三是发展休闲旅游,按照“居山水、趣田园”形象定位,打造精品景观线,加快招引好项目,加强乡村旅游吸引力,并强调村民参与,提供多样产品。我们相信在共同富裕下,乡村一定能建设地越来越好。

在谈到当地特色和文化遗产的时候,谈到一些传统工艺的传承问题,比如竹席,竹笼和木雕,目前村中几乎已经没有了传承这些手艺的人,原来用来做竹席和竹筒的竹子也陷入无用之地,对此感到十分惋惜。主要是由于传统工艺学习困难,功成非在一刻,现在教育除了语数英等主课,家长们对于培养孩子兴趣的目光多侧重于美术,音乐,舞蹈,编程等,很少有人愿意去学习传统工艺,甚至没有这样的意识,如何发扬继承这些优秀的传统手工艺依旧是一个难题。

本次大学生社会实践活动不仅让大学生看到了在共同富裕努力下的新农村,还让大学生感受到了国家政策的用心,激励大学生积极投身社会实践,为社会的进步和发展做出巨大的贡献。

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