（通讯员 陈欣园）为贯彻国家科教兴国战略，培养学生群体的科创兴趣，筑梦科创童心，使社会实践正常开展，河南科技大学“七彩筑梦，科创童心”七彩假期实践团于7月10日在3号楼教学楼召开会议，规划此次社会实践活动。活动安排了科创课程，能够培养学生独立思考、创造性思维和问题的解决能力，同时，在动手参与中提高实践能力，使学生更好的理解科学和技术的原理及应用，从而更好的应对未来的挑战。
图为团队负责人王一洋在介绍此次实践活动。员陈欣园供图。
会议由团队负责人王一洋主持。会议开始前期，他对团队成员表示由衷地欢迎，并作以简单告诫，希望成员们能有始有终，坚持到社会实践结束，同时表达出对实践团的期望。他表示社会实践是引导我们走出学校，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性的有效途径。通过参加此次实践活动，有助于我们吸收新的思想知识。随后，介绍了本次实践活动。点明此次实践地点在洛阳市涧西区安徽路小学，提出本次实践活动所开展的课程：“趣味体能”、“科学探索”、“电影赏析”三大类。
图为团队负责人王一洋为实践成员安排课程分工。员陈欣园供图。
随后，负责人为团队成员一一讲解了实践的课程内容，并进行分工。首先是“趣味体能”，这一课程旨在贯彻新课程理念，推进素质教育，进一步提高学生的体育素养及身体素质，营造良好氛围。课程开展形式为教学太极拳，两个班级分别安排一位成员进行教学。“科学探索”这一课程以全面提高学生的综合实践素质，开发潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨，以课程为主要形式，以实践为主要环节，发展综合应用知识能力。此课程在团队成员的带领下，使学生动手实验，在实践过程中了解相关原理，激发科学兴趣，培养科学思维。“电影赏析”这一课程旨在丰富校园文化生活，塑造健全的人格品质，树立正确的人生价值观，提高学生的文化素养和人文修养。由指定团队成员选取合适的电影题材进行播放，为学生进行简单的介绍，引发他们的思考。
图为实践成员就实践开展进行讨论。员陈欣园供图。
最后，在团队负责人的带领下，团队成员展开讨论，就此次实践活动的安排进行补充，分享自己的想法，提出建议，互相鼓舞，振奋士气，以积极的态度全身心投入此次实践活动。
通过此次会议的开展，对实践活动进行具体的安排，确保其顺利开展。此次活动不仅能给安徽路小学的孩子们带去欢乐，玩转科学，也能使河南科技大学青年学生提升自我，奉献自我。
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