在支教活动正式开始前，实践队根据儿童全面性教育的主要内容和前测调查问卷数据，设计了儿童群体的系统性性教育课程，从“平等与尊重”、“青春期来啦”、 “认识自己与保护自己”、“我与我的朋友”、“我与我的家人”、“面对暴力”以及“情绪的变化与沟通”六个方面着手，用通俗易懂的语言细致入微的向孩子们传授性教育相关知识。在实际授课过程中，实践队根据小学生年龄特点和认知能力，通过图文并茂的课件设计，有趣好玩的课堂互动，遵循由外到内，由简单到复杂的学习规律，帮助孩子们逐步学习性教育相关知识，为即将到来的青春期做准备。除了性教育小课堂，特色课程的开设也是实践队的一大亮点。队员们结合个人才艺和地理学专业知识，融入了乐理、舞蹈、书画、趣味英语、剪纸、陶艺和地理等特色课程。
图为实践队员教授剪纸课。大学生网报通讯员 董佳卉 供图
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