2023年暑期，常州工学院返家乡社会实践：探索故乡的变化与机会，作为团队一员，在假期开始后不久，就积极关注社区所开展的活动，在这些活动中，我参加了返乡社区资助社会实践。
实践时间为一周，虽然只有短短七天，但在整个实践过程中，我收获颇多。实践分为文影结合宣讲国家资助政策、了解贫困学生家庭状况、上门拜访贫困家庭三步，在准备宣讲资料的时候，我深刻了解国家资助政策，从中感受到国家对每一户家庭的看重，对贫困家庭的重视，在政策上给予的最大支持。在正式宣讲的当天，为了加强对于政策的理解，设立了游戏环节，在每一部分讲完之后，都会有八道知识问答题，来参加的学生虽然一开始有点胆怯，但是在一问一答的氛围中也变得积极主动，由于我个人并没有感同身受的体验，所以我在中场休息的时候询问了几名来参加活动学生的生活经历，在倾听的过程中，我感受到了他们确实迫于生活的艰苦，对于一些平常可得的东西，他们也需要反复思量是否值得，在他们身上我看到了更多对于学习的坚定。宣讲结束后，我同社区工作人员一起联系并了解了贫困家庭的情况，并与其中几户家庭协商好上门拜访的时间。
我与同行的参与者一起拜访了几户人家，在与他们的深入交流中，我进一步了解了他们的家庭状况，根据相应的政策介绍合适的方式，在交谈中，我看到了父母对于孩子学业的支持，即使经济条件暂时不好，但是对于孩子的读书问题，这几户家庭的家长都是一致全力支持，这让我不禁动容。在与家长交流完后，我又单独跟学生聊了一聊，从他们的言行中，我看到了他们对于学习的积极无论自身成绩是好或是暂时落后，越是深入了解，我更能从他们身上学到了一个家庭的相互扶持。
这次实践活动带给我的不仅仅是自身能力的提升，更是感同身受于身困暗处却向阳而生的态度，也感慨于国家扶贫工作的不易与伟大。
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