在2023年7月12日，我参与了西山社区的志愿者服务活动，内容涵盖了书法字教学、数学核心素养以及防溺水知识的传授。这个经历让我深刻地认识到教育中存在的一些问题，同时也更坚定了我为儿童服务的决心。
在教授书法字的过程中，我发现一名学生在写毛笔字时握笔姿势错误，而且连基本的笔法都不熟悉。我询问后得知，学校老师并没有为学生们提供适当的毛笔准备，更没有教授基本的笔法。这让我深感震惊，无法想象学校竟然没有为学生们提供写毛笔字所需的基本条件和指导。与我曾经在学校受到的教育相比，这种差距令人担忧。
图为志愿者教小朋友写毛笔字
而在防溺水方面，学生们似乎并没有意识到问题的严重性，直到我用血淋淋的现实向他们传达了防溺水的重要性，小孩子们的警惕性才有所提高。这让我意识到，在教育过程中，只有光秃秃的知识传授是远远不够的，我们需要采用更加生动有趣的方式引起学生们的兴趣，让他们真正理解并内化所学的知识。
图为志愿者讲解防溺水安全
通过这次志愿者活动，我深刻地认识到了教育体制中存在的问题，尤其是在一些基础教育方面。作为志愿者，我不仅仅是传递知识，更是在努力弥补社会教育的不足。我将继续投身于志愿者服务，努力为孩子们提供更多有益的知识与帮助，希望能够在他们的成长道路上起到一些积极的作用，让他们能够拥有更丰富的教育资源和更广阔的前景。
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