走进乡村深处，助力幸福延续。为推动乡村教育发展，锻炼大学生实践能力，2023年7月10日，湖北第二师范学院建筑与材料工程学院椽承社会实践队应城分队前往湖北省孝感市应城市陈河镇中心小学开展“七彩假期”暑期支教活动。本次支教活动丰富了学生们的校园生活，为其带去关怀和快乐，同时提高了志愿者自身教学育人的能力，将所学到的知识理论运用于实践育人当中，促进乡村教育振兴。这是我第一次参加三下乡活动，也是我们大学生第一次接触社会。对于我们这些在象牙塔里的大学生来说，三下乡活动无疑是给我们提供了一个了解社会，锻炼自己的机会。这也是一种对我们自身能力的考验，对于我们来说也是一个很好的机会。
图为小朋友认真练习书法。周子怡 摄
作为一名大一学生，参加“三下乡”社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近几年来，随着社会主义市场经济体制的建立和完善以及加入世贸组织后国内外经济日趋变化，能适应国际竞争环境的才能生存下来，为此我们要不断学习、不断进步、不断完善自己。本次三下乡活动是我第一次参加社会实践活动，虽然只有短短的20天时间，但我认为它对我在以后的学习中有着非常大的帮助。让我更好地接触了社会、认识了社会。同时也让我在这次社会实践中找到了自己以后学习和生活的方向。
三下乡是我们大学生第一次走出校门、步入社会、接触社会、了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过开展丰富多彩的实践活动来增强我们大学生与群众的联系与沟通能力。了解农村基层现状，丰富我们的阅历。
图为志愿者教小朋友认识树叶。周子怡 摄
农村基层是一个广阔的天地，在这里我们可以接触到形形色色的人，了解到当地的风俗民情，看到不同的社会百态。因此，我们要善于与人沟通，向那些基层的人民学习，学会理解人、学会尊重人，这样才能在社会实践中取得较好的效果。同时要正确处理实践活动中遇到的困难和问题，做到不怕吃苦、不畏艰难，并能够在实践中吸取教训、积累经验。在遇到困难时要坚持正确方向，克服困难；在解决问题时要学会举一反三、触类旁通；在面对新事物时要敢于尝试、勇于创新；在面对社会现象时要注意观察分析、了解其实质；在与他人合作中要注重团队精神、尊重他人。只有这样才能更好地提高自己的社会实践能力。
通过农村社会调查，我们全面地了解了农村的经济发展状况和农民的生产生活情况，为我们提供了丰富的第一手资料。通过实地考察，我们深入到基层中去，和农民朋友进行亲切交流，深入了解他们的实际需要。在实地考察中，我们了解到，随着国家对农业和农村政策的调整，广大农民群众特别是年轻一代在观念上发生了较大变化。他们学习科学技术的意识和热情空前高涨。农村人学习科技热情的高涨不仅反映在他们渴望学习农业科技知识上，也反映在他们渴望通过学习文化知识来提高自身素质上。他们相信只有知识才能改变命运、走向富裕。
图为椽承队队员与当地政府、学校合照。朱小龙 摄
本次“三下乡”活动，我更多的是把自己的专业知识运用到实践中去。这也是我们在课堂上无法学到的东西。我们必须在社会实践中检验自己的知识和水平。通过实践，我们能够发现自己所学的知识在实际应用中的偏差，并能检验自己所学的知识，看看自己还有什么地方需要进一步学习和研究，由此而提高自己解决问题的能力。社会实践不仅让我们更好的认识了自己，也让我们更清楚地认识了这个社会，让我们在以后更加有方向地走下去。
这次的三下乡活动给我们提供了一个锻炼自我、服务社会、展现自我的舞台。在这个舞台上，我们用自己的双手去实现自己的理想，用自己的知识去建设新农村。虽然实践活动让我们累了点，但苦中有乐，累并快乐着。通过这次三下乡活动，让我们明白了我们现在的幸福生活来之不易，我们应该更加珍惜它。同时也增强了我们的社会责任感和历史使命感。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰衣足食又丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
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