2023年迎来了酷暑，大学生也迎来了暑假，络绎不绝的蝉鸣声彰显出了盛夏的高温，许许多多大学学子也藏不住自身内心深处的火热，纷纷参加了暑期三下乡社会实践活动，我也不例外。在诸多令人眼花缭乱，应接不暇的队伍中，我加入了“金树苗”社会实践队这个大家庭，一同经历了十来天的难忘时光。
庞大的队伍于7月9号便抵达吴川板桥中心小学，开启了我们的下乡支教的篇章。我们队伍所开展的课程十分丰富，有魔方教学，象棋教学，扎染，剪贴画，简笔画，小主持人等等，这一系列的课程重在培养孩子们的兴趣与能力。在众多课程中，我所担任的角色是篮球课老师，主要负责教四五年级的学生。当然，“金树苗”除了开展课程之外，还举办了许多特色活动、心理游园、趣味运动会、八大才艺之星、文艺晚会等。
“金树苗”社会实践活动开展的第一天，也是我第一次担任小学学生的篮球课老师。第一节课，我和学生们进行了简短的自我介绍后便开始了热身运动，热身运动结束接着便是教导学生一些基础的篮球动作。小时候的我，觉得这四十五分钟十分难熬，担任支教教师的我，却觉得这四十五分钟转瞬即逝。或许这就是成长的意义，长大后才明白时间是珍贵的。我们支教的对象是二至五年级的学生，大约有七十余人，每一名学生都有着自己的特点，都是独一无二的“星辰”。学生们无论在上课还是参加特色活动，都十分积极，全身心投入去享受。心理游园活动墙上，学生们都写上了自己的小愿望，诉说自己内心深处的情感。运动会的操场上，同学们通力合作一齐走向终点，享受成功带来的幸福感。
唯一的小遗憾便是，学生们只参与到了心理游园与趣味运动会两个活动，后续的课程及活动都因台风的突袭而被迫暂停。我们见证不到他们在八大才艺之星和文艺晚会上尽情绽放的光芒了。
十几天的支教生活里，我接触较多的属二年级，二年级也许没有高年级的同学懂事，但是他们却十分可爱，愿意听老师的话。天真烂漫的他们，就是需要一个正能量，有学识，有修养的教师来引导他们，寻找属于自己的道路。
这次三下乡的支教经历让我对乡村教育的现状有了更深入的了解。我看到了乡村教育资源的匮乏和师资力量的不足，也看到了天真烂漫的农村学生们对教育的渴望和努力。这次经历让我深切地感受到了人民教师的重要性，教育的强大力量，更加坚定了我将来从事教育事业的决心。
总的来说，这次三下乡社会实践活动让我深刻感受到乡村孩子们对待学习的热情，体会到了教育对学生所带来的力量。通过此次支教活动，我提高了自己的教学技巧、培养了耐心和创新思维，同时也触摸到了乡村教育的现实情况。这段宝贵的体验将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响，让我更加坚定地走上教育事业的道路。
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