还记得，盛夏时分，三元湖畔，阳光透过斑驳的树叶，撒到我的脸上，微风拂过层层的荷叶，送来阵阵幽香，也还记得，支教申请书提交时的满怀期待，面试通过时的激动，到20天执教结束时对红旗驿站的不舍之情，所有我所经历的时光在我的脑海中不断浮现，让人久久不能平静下来。 还记得，正式上课的第一天，清晨的第一缕阳光透过窗户，将我唤醒，我也知道我即将要看到那一个个纯真灿烂的笑容，正值课间，孩子们像小鸟一样穿梭在走廊上，叽叽喳喳的打闹，他们像初升的太阳，朝气蓬勃，充满活力，我走进教室，看到小朋友们纯净的眼神中充满着对我的好奇，我怕让这些小朋友感到不自在，只是笑着走到讲台上，在讲台后静静等待表盘上的指针指向上课时间，不一会，小朋友们围到了讲台旁，主动同我讲话，我感受到了小朋友们的活泼与热情，让我即使来到一个陌生的环境，也有着像在朋友一起娱乐打闹的感受，使我的内心不再那么紧张。随着铃声的响起，孩子们也回到了自己的座位，我将自己精心准备的PPT放映给孩子们看，用通俗易懂的语言帮助他们了解一个个专业术语，开拓他们的视野，使他们了解生活中常见的事物。看着他们对内容充满好奇的眼神，让我感到自己所做的一切都是值得的。风过留声，燕过留痕，我亦在春水小学心怀热忱，给孩子们带去了不一样的东西，也希望我在他们那里所播下的科学的种子，未来能帮助他们更好的了解未来所学，了解生活中的规律。 孩子与支教队成员在这十四天相互促进，共同进步。在这十四天中支教队成员既是孩子们的老师也是孩子们的朋友，在欢声笑语中拓展孩子们的视野，孩子们也为支教队成员提供了精神动力，他们对支教队成员的热情，对知识的求知欲，让支教队成员拥有无尽动力，不断拼搏。 虽然在支教过程中我们也面临着许多困难，但看到孩子们纯真的笑颜，与孩子们知识的积累，让我们觉得我们的一起努力与汗水都是值得的，我们愿意在支教过程中用强大的学习能力与不断提升自己的优良态度，在困难面前亦永不言弃，顽强拼搏，克服我们所面临的一切问题，成为孩子们未来道路上的一束光，使他们的未来拥有更多可能。
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