安徽学子返家乡：托管中心，学子真情传温暖。
安徽工业大学建筑工程学院为家乡办实事实践队队员冯燚，于2023年8月1日星期二在家乡安徽省六安市叶集区平岗街道因社区托管服务中心需要参加留守儿童托管志愿活动。随着暑假的到来，在贫困乡村的留守儿童无人看待又成为了一个显而易见的问题，特别是在一些极其贫困而又家中只剩下高龄爷爷奶奶的家庭。在这种情况下，乡村的托管服务中心对于这些孩子的管理和照顾就起到了很大的帮助作用。而作为一名当代大学生的我，也深深感受到作为留守儿童的困难和暑假生活的孤单以及无人帮助的落寞感，而这种现象在我的家乡叶集非常之多，我的家乡叶集也是一个贫困落后的乡村地方。 因此在今年暑假八月一号在六安市叶集区平岗街道，我参与了一个托管机构，为留守儿童提供学习辅导以及生活娱乐活动和开展防溺水宣传讲座。 留守儿童由于长时间独自在家，缺乏家长的照顾和关爱，容易感到寂寞和无助。他们的学习成绩普遍较差，缺乏学习的有效方法和学习动力。此次实践活动旨在给予留守儿童学习上的帮助和关爱，同时提升他们的自我保护意识，避免可能的溺水事故。
图为社会实践队员冯燚为儿童开展防溺水教育。大学生网报通讯员冯燚供图。
为了更好地辅导留守儿童的学习，我们组织了一系列有针对性的辅导课程。在语文方面，我们采用了亲子阅读的方式，通过老师和学生共同欣赏和讨论名著的内容，激发了留守儿童们的阅读兴趣。在数学方面，我们主要注重培养他们的计算能力和解决问题的思维能力，采用了趣味游戏的形式，使学习过程更加轻松而有趣。 除了学习辅导外，我们还开展了防溺水宣传讲座。由于夏季是溺水事故高发期，我们认为必须提高留守儿童的自我保护意识。
在讲座中，我们向孩子们介绍了溺水的危害以及预防溺水的方法，包括遵守游泳安全规则、不私自接近深水区、学习一些基本的自救方法等等。通过讲座，孩子们对溺水的风险有了更清晰的认识，并能够正确应对危险情况。
图为实践队员冯燚辅导留守儿童的作业 大学生网报通讯员冯燚供图
通过这次实践活动，我体会到了关爱留守儿童的重要性。在辅导过程中，我和留守儿童建立了良好的师生关系，他们的学习成绩也有了明显的进步。同时，他们也通过参与防溺水宣传讲座，学会了保护自己的方法，增强了自我保护意识。 实践活动中，我也遇到了一些困难和挑战。由于每个孩子的学习能力和情况各不相同，需要对每个孩子进行细致的了解和个别辅导
海报