以支教为灯，照亮孩子健康成长之路
为贯彻和落实“三下乡”精神，增强大学生的社会责任感，烟台大学计算机控制与工程学院召集志愿者开展了暑期社会实践活动，旨在让大学生走进社会，在社会中得到锻炼和提高。而我有幸加入了”烟育菏梦”支教队，将跟随团队去往山东省聊城市东阿县官道驿社区进行为期半个月的支教活动。
由于我国不同地区经济发展的不平衡，农村人地矛盾尖锐，在市场经济快速发展的推动下，大量农村剩余劳动力外出务工，其中大部分是夫妻一起外出，但由于经济原因无法带着孩子。被父母留在家里的孩子，形成了一个特殊的群体：留守儿童。这些留守儿童大多由祖父母照顾，缺乏父母的监护和教育，这对留守儿童的全面健康成长产生了不利影响，代际教育问题在留守儿童群体中最为突出。调查显示，父母外出务工后，与孩子聚少离多，沟通少，远远达不到监护人的角色要求，而年龄较大、文化素质较低的祖父母监护人基本无法指导和监督孩子的学习。这种情况容易导致留守儿童产生家庭饥渴、心理健康、性格偏差、影响学习等问题。
为了关爱留守儿童，为他们提供生活上，精神上和学习上的帮助，也为使广大同学将理论运用于实践，推动大学生在社会实践活动中接受多方面教育，提高自身能力，为社会做出贡献，烟台大学计算机控制与工程学院”烟育菏梦”支教队志愿去往东阿县官道驿社区进行留守儿童义务支教活动。
在第一次见到小朋友们时，支教队队员也是十分紧张，在做完自我介绍后，支教队队员很快与小朋友们打成一片。在大致了解了他们的生活和学习状况后，支教队队员就为他们制定了一个有规律的学习课表。了解到小朋友们的数学和英语是薄弱项，支教队队员们将支教重点放在数学和英语上，每天会花大量时间辅导他们做数学作业，为他们讲解解题思路，帮助小朋友们复习知识点，还会教小朋友们学习英语单词，教他们一些快速记忆单词的方法，帮助他们听写、默写英语单词。除了辅导学习外，支教队员们有时也会与小朋友们进行一些趣味游戏，如折纸，唱歌，成语接龙，正话反说，抢板凳等。有小朋友在折纸时说道：“我想要像纸鹤一样，长上翅膀，尽情飞翔”。授课队员鼓励小朋友们要努力学习，总有一天，会插上知识的翅膀，在梦想的天空肆意翱翔。在与小朋友们相处的过程中，这些小朋友们非常活泼可爱，支教队队员们也不禁被他们单纯、可爱、充满好奇心的美好品质而触动。时间稍纵即逝，眨眼间半个月过去了，小朋友们青涩的面庞和纯洁的笑容侵润在这短短的活动时间里，活动结束后，支教队队员与所有的小朋友们一起合影留念。
通过这次支教活动，我们深刻体会到了留守儿童学习和生存环境的艰苦。在支教过程中，我们学会了很多从课本上学不到的东西，增强了我们的社会实践能力与社会责任感。支教活动的意义在于为留守儿童带去一份光明，一份希望。支教队队员致力于为留守儿童带来更加丰富的课程，提高孩子们身心健康的意识。在有限的支教时间里，也许我们不能给他们带去很多知识，不能培养他们高超的技能，但是我们会用最多的微笑撑起孩子们对美好未来的希望。我们希望支教的意义不仅停留在播种知识，更要能启发心灵，让孩子们看得更高，更远，开拓孩子们的视野，为他们打开崭新的窗户。暑期社会实践就这样结束了，但是一场关于爱和奉献的行动未完待续。
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