这个夏天像一团旧烟火，回忆牵我。7月21日，湖北第二师范学院第三期乡村小学公益书院赴孝感汉川刘洲小学开展的“三下乡”活动正式结束。今天也已距离离别的那天有些日子了。
这15天到底有多久，可能是很短暂的，不够我去记清每一个孩子的姓名的，但也漫长，15天有360个小时，有8640分钟，有2073600秒，它足够让我与这群孩子们之间建立光年深般的感情。离别的那天印象最为深刻，如同往日一样赶到学校，带着孩子们早读，一切草木都没有显示出任何的分离之情，唯一的可能就是要签名的孩子变多了——这样一种朴素的情感通过一个个名字记在孩子们珍藏的本子纸张上。其实孩子们也明白，我们今天就要离开了，于是他们好像比往常都要乖一点。如同预期设定的一样，汇报表演举行得很顺利，一首首歌曲如今不断地在我脑海中吟唱着，是志愿者老师带来的《一抽屉的忧愁》，是小朋友带来和志愿者老师一起带来的《纪念》，是自己带着孩子们排练的《少年中国说》，是最后的《可能》。无数个场景穿破了粒子层在我脑海里构成了永恒，现在在听已是泪流满眶。
这15天里，是我第一次当班主任，第一次带领着、管教着一群孩子们。我遇到了那样一群可爱的孩子们，他们会问老师你多少分考上的大学，他们会帮你扎一个小辫子，会拉着你和他们下五子棋，去跳绳，他们会告诉你他家里有几口人，他们会说你很像他的哥哥，你能当他的哥哥吗。好像这些可爱多的都不能够消化的。我也遇到了那些很调皮的孩子，他们上课说话，下课打架，偏执的情感阻挡着我每一次对他们的劝导、引导。后来的后来，当我想起走上讲台时看着这些不怎么听话的孩子，我才发现这些孩子似乎是十年前的自己，那一刻我才明白史铁生的那句话“十几岁的时候无意间打出的那发子弹，十年后正击中了我的眉心”，时光爬到墙壁上，只是讲台下坐的不是我了，我也曾经的老师一样讲着大道理，那些怎么都说服不了的孩子是否也会像当年的我一样固执，一样厌烦老师的话语。也是应该换种交流方式，也是应该这15天班主任生活能带给他们仅有的东西。
今天距离7月21号结束已经有了快一个星期，15天里的情感不断着积攒，未曾有过递减，孩子们加了老师们的联系方式，用着自己的话语去表达着自己的思念。在离开的当天，我就接到了一个孩子用电话手表打来的视频电话，看着一个个的孩子通过屏幕和我打着招呼，“想留下”的情绪愈发清晰，那一天离别的高铁也晚点了很长时间，也是在那一刻突然感受到孩子们的思念的力量，够不舍的话，一切都会来帮助你挽留。最后我还是带着离别离开了孝感汉川。这一个星期以来，我每一天都能收到孩子们的消息，“老班，老班在吗？”“是老班吗”“小何老师你在线吗”，这些消息总是能快速地冲出对话框，我感受着孩子们这份质朴的情感，早上还没起床，孩子们的电话就打来了，中午还在吃饭，孩子们的电话又打来了，在体会着他们的热情之外，也得告诉他们要以学业为主，老师们都在盼望着他们自由自在的长大。
然后我思考，人到底能感受多少回夏天，亲爱的孩子们，夏天寻着春天出现，但这是独一无二的夏天，是有你们的夏天，是完全不同的夏天。
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