为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》,在我校开展随班就读工作,它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年,有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高。使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。在之后的自由活动时间里,同学们带着孩子们亲切玩耍,或说、或笑、或跑、或闹场面好不温馨热闹!时间过的真快!不一会活动就接近尾声了,但是从同学们的表情可以看出大家不愿离开,仿佛就在这个下午我们就已经与孩子们结下了深刻的感情!孩子们的那天真可爱又略带忧伤的样子已深深刻在我们的心里,他们是那样的惹人怜爱!我们真的好想给与他们更多的关爱让他们可以更快乐的成长!