“校站”协同暖童心，“五育”并举伴童行——暑期实践第三日完美收官！

2023年7月7日下午，“情满童心”实践团队在建邺区沙洲街道莲花嘉园社区党群服务中心继续开展志愿服务活动，以“悦”享夏日沙龙为主题，围绕《小王子》一书的阅读，带领29名4-12岁的小朋友完成了《小王子》的分组角色扮演，在名著阅读中既学到了知识，又收获了乐趣。

Part 1 导入

活动的开始，主持人播放了《小王子》电影片段。灯光关闭后，室内犹如一个小小影院，孩子们都被深深吸引了，一个个看得聚精会神。片段播放完毕后，主持人介绍了电影中出现的小王子、狐狸、玫瑰花、蛇四个角色，并告诉小朋友们这是我们接下来要扮演的一部分。活动室内的气氛瞬间热闹了起来，大家纷纷讨论起了自己心仪的角色。

Part 2 熟悉文本

之后就到了孩子们最喜欢的分角色扮演环节。我们事先将文本按照小王子到达的星球顺序分成四个部分，四位志愿者分别带领四个小组的同学对文章进行分段解读和扮演。分角色扮演的过程也是学习文本的过程。小朋友们先是在志愿者的协助下扫清了字词的理解障碍，然后在大声朗读文本的过程中又加强了对文意的体会。他们认真学习、投入表演的样子，让接下来的表演备受期待。

Part 3 扮演&提问

同学们学得专心自然也掌握得迅速，很快就到了展示环节。有的小朋友害羞怯场，但在志愿者的鼓励下还是鼓起勇气将最好的一面展现给了大家；多数同学在台前表现了自己活泼外向的样子，把书中的角色生动地带到我们眼前。每组表演结束后，志愿者会提3～5个问题检验大家的学习情况，同学们都踊跃发言，第一组中“国王”的扮演者小朋友更是一人回答了三个问题，“斩获”全场得分王。

Part 4 总结

通过自己表演和观看其他组表演，同学们对《小王子》这本书有了大致的学习了解。在表演中，小朋友们也都挑战了自我，尝试了与学校里不一样的学习模式。在四个小组的表演都结束以后，志愿者做了一个小小的总结，使孩子们知道了表演时遇到突发情况的处理方法，这也是今天活动的额外收获。活动结束后，每个小朋友都收到了志愿者们准备的小礼品，并一起合影留念，期待下次相遇！