在纪念聂耳同志一百一十周年之际，玉溪师范学院文学院组织学生开展从2023年7月21日~2023年7月27日为期一周的圆梦工程志愿服务实践活动。 团队始终秉持着与“历史同向，与祖国同行，与人民同在”的思想理念落实服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务工作。
在经济、教育相对落后的农村地区，孩子们接触和了解中华优秀传统文化的机会更加缺乏，传承优秀传统文化是现代化教育中的关键一环。因此，在农村地区，对优秀传统文化的传承和发展显得尤为重要。这也是实现教育公平化、均衡化的重要一步。
近日，由团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处联合开展2023年“圆梦工程”服务农村未成年人传承优秀传统文化志愿服务入选名单揭晓，玉溪师范学院文学院“月华流照”志愿服务队成功入选。 由六个人组成的社会实践团，在入选后做好了充分的工作准备。在去社会实践地——春和街道之前，社会实践团中的各个成员发表自己对实践活动任务事项的看法，完成了为期一周的实践安排表。社会实践团精心购买教学器材，细心算好每一份开支，提前对当地进行考察，只为促进小朋友们对中国优秀传统文化的认可与热爱。社会实践团以中国传统节日为“引线”，带领小朋友们去认识传统节日中的文化底蕴，并且以丰富多样的传统手工技艺为“火药”，点燃起孩子们心中的理想与信念。
此次圆梦工程“月华流照”支援服务队围绕六个中国传统节日——春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节展开服务实践。又孩子们熟知的传统节日延伸到对中华优秀传统文化的传承与弘扬。
在活动开始前，团队成员合理分工，商议制作了详细的活动安排课程表，考虑到孩子的安全问题，与各个学生家长协定签署了家长安全协议书，并安排志愿学生作为值班老师切实保障学生安全——安全到达活动现场、安全回家，与家长保持密切的沟通，确保志愿服务活动顺利进行。
在开班仪式中，家长、孩子与志愿服务团的成员们纷纷提前到场。活动开始，项目负责人介绍为学生和家长介绍了此次活动的内容、意义等。春和街道工作人员薛淞源发表讲话。团队成员进行自我介绍，并与孩子们一起做游戏帮助孩子们更好的熟悉各位小老师和同学们。值得一提的是，为了使孩子们更好的记住自己，更好的服务孩子，各位小老师为自己取了一些简单的名字，方便孩子记忆，这也是与孩子们快速熟悉、拉进距离的一个好方式。
本月的服务实践工作主要围绕我国的传统节日——春节展开。春节是人们最熟悉的节日之一，服务团以此为契机，开启孩子们学习与传承中华优秀传统文化之旅。课程以问答方式展开，邀请学生上台背诗，充分调动了学生的积极性，提高了学生的学习兴趣，为之后的服务开展作出一个良好开头。在课间，服务团成员们与孩子们一起进行投壶游戏，游戏过程中，引导孩子们自己投的棍子自己捡，这不仅是对优秀传统文化的传承，更是对孩子们优秀品质的培养，使孩子们在玩中学，在学中玩，在潜移默化中学习与传承中华优秀传统文化。
图为志愿者在教孩子们剪纸 玉溪师范学院 刘潇 供图
在实践课程中，学生以小组的形式向服务团成员们学习剪纸。服务团成员们率先为学生作出剪纸的操作示范，并引导学生自主动手操作完成。孩子们在实践操作中表现出极大的热情，活动后，共计完成二十多件剪纸作品，孩子们与自己的剪纸作品合影留念，展现出深深地民族自豪感与满足感。孩子们对剪纸的学习，无疑是一次中华传统文化的一次新的发展。
从人们喜闻乐见的传统节日，到传承中华民族优秀传统文化，我们一直在路上。孩子们对中华传统文化的学习不仅仅是在课程中，课间，实践团成员组织孩子们学习咏唱国乐大师龚琳娜的作品《上下求索》，引导孩子们像屈原心向祖国，将传统文化在潜移默化中灌溉进孩子们心中，让传唱经典成为风尚，在孩子们心中播种下优秀传统文化的种子。
图为实践团成员合影 玉溪师范学院 刘潇 供图
海报