茶与学思志愿服务队：学于教堂之上，考于田野之间
（通讯员 胡宇）在这骄阳似火的8月，志愿活动正在红砂村如火如荼的进行着。
上图为绘画课孩子们的成果展示（志愿者 蔡梦缘、唐典摄）
6~12岁的孩子正处于一个天真无邪阳光积极的年龄，在这个暑期志愿活动中，志愿者不仅需要引导孩子们学习、监督其完成暑期作业之外，开展一些娱乐课程也是重要的一部分。开设绘画课不仅仅提升了孩子们的动手能力，同时拉近了志愿者老师与孩子之间的距离，拉近心灵关系，通过表杨和奖励的方式提高了孩子的自信心。
上图为志愿者在田间考察（志愿者 胡宇 摄）
志愿者活动的地方除了课堂之上，同样要去田地里考察
图为考察途中的茶田（志愿者 胡宇 摄）
上图中可以看出在茶树之间还种植着黄豆苗（毛豆）。而茶树中套作黄豆能够实现茶叶与黄豆双丰收。除套作黄豆之外，同样也可以套作其他豆类植物，如绿豆、花生，或是土豆、甘薯等匍匐性植物。茶树中套作其他植物，目的是提高土壤肥力，增强土地利用率。
图为红薯藤和玉米 （志愿者 胡宇摄）
在红砂村田间，除去茶树外还有许多玉米和红薯藤，在与村民的交谈中得知，在红砂村，每家每户都种植有玉米，在收获时节选取部分优质玉米晒干来年做种，提升玉米质量。红薯藤并不是每户都种植，大多是家中养有生猪，作为吃食喂养生猪。
读完万卷书还需行万里路，倘若只读万卷书而不去行那万里路，说看到的都只是书中和他人想让你看到的。因此这一次的志愿活动，不仅要在课堂之上，同样需要下到田野之中实时考察。
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