在这骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在巢湖学院生物与环境工程学院敲响。为使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。因此我队立足实际，切入社会热点，组织了为期七日的巢湖学院生物与环境工程学院赴滁州市凤阳县官塘镇暑期社会实践服务队，我十分荣幸地成为为该队的一员。本次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。
为顺利完成此次暑期社会实践活动，我们做了精心的准备。从出发前一周我们就进行了明确的分工。从前期的准备工作、活动任务安排、一直到踏上征程并顺利完成任务，无不凝聚着我们团队队员的心血。虽然辛苦，但我们都乐在其中。在6月29日上午，我们背起了行囊踏上了三下乡之旅。
在本次社会暑期实践活动中，我们团队成员紧紧围绕着“助农源于心，兴农源于行”的主题，在凤阳县官塘镇开展一系列有关实践活动。我们深入农户中，派发传单，宣传节粮爱粮精神，呼吁大家节约粮食，弘扬节粮减损优良传统，推动粮食浪费问题得到有效遏制；通过走访田间农民，了解当地主要农作物，知晓农作物种植规律方法，到农民中去，深切感受农民之辛苦。帮助农民除去田间杂草，用脚步丈量田地；进入农家菜园，帮助农民采摘蔬果，切身体会蔬果从生长到成熟的不易；通过对当地土壤的采集及对采集样本的分类检测，我们了解到当地大部分土壤呈微酸性，土壤松软，透气性好，这也是为什么当地主要农作物是芝麻、红薯的原因。
在此次实践活动中，通过多角度的任务安排，不断锻炼自我，提升自我。我得到以下一些认识。
1.提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认知水平有了很大程度的提高，深化了我们对农耕的认知，与农民的攀谈，让我们了解农耕的不易，体会什么叫面朝黄土背朝天。激励我们大学生应加倍努力，多流汗，多动脑，解放农民的双手，有科技助农。
2.增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情，我们一起做问卷调查，一起上街进行宣传，一起帮助农民采摘等。在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力。
3.实践才是检验真理的唯一标准。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在实践活动中的作用，既为地方农业的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。
4.展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。
随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。（通讯员 周宇）
海报