为进一步完善夏令营核心教育方案，深度助力乡村儿童家庭教育，2023年8月9日，向阳花望曦队前往24名参与夏令营的孩子家中进行访谈，了解孩子们家庭教育现状，及时发现问题并提供部分解决方案与建议。
望曦队一营共7名志愿者共前往7位一、二年级学生家中进行访谈，发现其中一名学生的家庭教育存在一定问题。该名学生为“留守儿童”，父母常年外出打工，孩子与爷爷共同生活，爷爷在村里经营一家麻将馆。通过在夏令营课程中对孩子的观察，志愿者发现孩子经常想用调皮捣乱的方式引起他人的关注，具有强烈的表现自己的欲望。经过交谈，志愿者发现，孩子爷爷由于对教育的理解有限，忽视了孩子的表现欲与内心想法。因此，志愿者向孩子的爷爷提出建议，多给予孩子表现自己的机会，让他能够体现自身价值，将会有助于孩子的未来发展。
望曦队二营共7名志愿者共前往8位三、四年级学生家中进行访谈，发现其中一名三年级孩子家庭情况较为特殊。该名学生的父母均因患有精神类疾病而长期在相关机构进行治疗，孩子的爷爷嗜好打牌不关心家庭，只有奶奶一人照顾孩子。孩子家中空间狭小，家具陈旧，条件艰苦，一家人平时靠低保度日。由于家庭缺陷，孩子常被他人嘲笑，但孩子依然学习刻苦，成绩优异，并且懂得感恩。经过志愿者观察，该名孩子并无严重心理问题，但容易陷入自卑，性格极其内向，对外界环境容易产生恐惧情绪。经过与孩子奶奶的交涉，志愿者建议奶奶多去关注孩子的情绪状况，同时给予孩子更多的鼓励与肯定，帮助孩子保持健康积极的心态。
望曦队三营共4名志愿者共前往9位五、六年级学生家中进行访谈，重点关注一位因性格原因被校园欺凌的学生状态。经过交谈志愿者发现孩子的家长知晓该情况，但却没有对孩子进行任何引导与关注，孩子独自面对他人的孤立与欺凌，无法改变现状。志愿者与孩子和家长分别进行了单独对话，希望家长可以更多关注孩子的日常校园生活状况，给予孩子正向的思想引导，同时在与孩子的交谈中尝试帮助他建立面对欺凌时正确的心态，教会其保护自己的方法。
向阳花望曦队此次家访行动旨在深入探寻乡村儿童家庭教育中亟待解决的问题，向提高乡村儿童教育水平、助力乡村儿童健康成长迈出了切实一步。
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