大学生网报扬州8月10日电（通讯员 刘悦琳）为丰富社区青少年的课余生活，培养创新和实践能力，营造和谐的文化氛围，解决暑期孩子“看护难”的问题，力行“我为群众办实事”的决心，引导学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，南京师范大学泰州学院“萤火之行”暑期社会实践团队作为大学生志愿者，将托管与知识的完美结合，前往泰州市海陵区各社区，针对不同年龄段孩子的成长需求，开展了以“提升素养、培养习惯、发掘潜力”为活动主线的实践活动，给孩子们提供了一个互相学习、交流和展示才华的舞台。
妙笔生花，畅游绘画世界
绘画教育是自古以来的优良文化传统，具有育德、启智、审美、润心等作用。课堂伊始，志愿者老师用一幅色彩鲜艳的成品画引出主题，激发好奇心，通过做游戏的方式给孩子们生动讲解了绘画最基本的理论知识，大家听得全神贯注，随后小老师把提前准备好的笔和纸再分发给每个孩子，鼓励大家用手中的画笔充分发挥想象，画出自己心中的“最美蝴蝶”。课堂中，小老师们利用自己丰富的经验和技巧，亲身示范并给予孩子们绘画的针对性指导，孩子们沉浸在图画的世界，在相互交流中，快乐创造的氛围久久萦绕。最后，一幅幅惟妙惟肖的蝴蝶跃然纸上，迎着窗外吹来的微风翩翩起舞。孩子们充分展现了自己丰富的想象力和创造力，同时以画寄情，用稚嫩的画技和特有的童真，赋予了“最美蝴蝶”最真挚最最直白的喜爱和珍惜，在创作的过程中也深刻地领悟到“用心”和“耐心”这两个品质的重要性，且表示会将其运用到生活实践中。
图为志愿者老师在向小朋友们展示范画。大学生网报通讯员 刘悦琳摄
玩转魔方，比拼智力水平
魔方作为一种高雅的智力玩具，被誉为世界“三大智力玩具”之首，是二十世纪对人类最有影响的100项发明之一。同时，玩魔方还原过程是一个观测、动作思维集于一体的过程，对手、眼、脑部结合的协调性动作以及高速运转敏捷性思维都有锻炼，作为一项手部极限运动，也是一个非常好的益智游戏，小小魔方，大大智慧。为更好地让孩子们在玩中学、学中玩的过程中体会思维的快乐，志愿者老师耐心地为其讲解魔方的入门知识和玩转技巧后，一步步地带领小朋友们动手去做，随后，成员以魔方为工具，组织了魔方拼搭、组合、复原的小比赛。一声令下，参赛者们立马忙活起来，旋转、扭动，眼疾手快而又神色自若，双手灵活地上下翻飞，用娴熟的手法全神贯注地拨拧着小魔方，教室里只听见“啪！啪！啪……”的响声，比赛紧张而又激烈。率先完成的选手迅速举手示意，同时高举手中完成的魔方，脸上流露出开心和胜利的笑容。一次次娴熟的旋转饱含的是思维的碰撞；一张张喜悦的脸庞呈现的是热爱的心灵，成功让思维的种子在小朋友们的心里扎根、生长。
图为志愿者老师在介绍魔方。大学生网报通讯员 刘悦琳摄
笔墨丹青，彰显书法魅力
“墨香文字千秋传”，中国书法是我国几千年来灿烂文化的结晶与瑰宝，继承和发扬民族文化责无旁贷。为培养学生规范书法写汉字的意识，养成良好的汉字书写习惯，激励学生热爱中华语言文字，老师为孩子们开展了“书法与诗词、书法家”三者合一的书法特色课教学。讲授伊始，小老师将书法家王羲之练字练到吃饭时把墨汁当成蘸料的故事娓娓道来，有效激发了学习兴趣。成员侧重技法和笔画的教授，将文字与艺术完美地结合起来，指导孩子们针对经典诗词进行书写实践。写字教学中，成员耐心帮助他们掌握书法的基本笔画，并教授不同字体的特点和写法，最后通过大量实际写字练习，让让“小书法家”们逐渐融入到书法的世界，感受用笔墨表达情感和意境的乐趣。笔尖下的一手苍劲有力、清新俊秀的漂亮字，如一个个奇妙的音符，在孩子们的内心深处谱出优美的乐章，在潜移默化中领悟到文学与书法相互交融的美妙。
图为小朋友们的书法成果展示。大学生网报通讯员 刘悦琳摄
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，此次社区志愿服务的圆满开展，有效地实现孩子们的自主、创新和全面发展，同时也提升了孩子们的归属感和幸福感，让学生在参与集体活动的过程中能够实现自我赋能，开拓视野、砥砺品行、提升素养，成长为新时代的好少年。下一步，志愿者老师将继续用好用活各类阵地资源，发挥自身志愿者优势，着力办实事、办好事、解难事，为构建多方位关爱儿童服务体系献出绵薄之力，守护孩子们健康快乐成长的“第二个家”。
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