当今社会，教育被普遍视为塑造未来的重要因素之一。然而，对比发达的城市，县镇、乡村仍然面对着教育资源贫瘠的难题。面对这一现实，有一群充满热情和忍耐力的年轻人决定用自己的汗水和心血，去点亮那些边远乡村的孩子们的未来。
2023年7月7日，来自福建农林大学的Fafu烛光志愿队艺术素养板块的艺术素养-压花·拓染·手作植物画在龙岩市莒溪镇中心小学第一天开课。这个富有创意的课程旨在向边远乡村地区的孩子们介绍艺术的起源、碳中和背景下的艺术鉴赏以及拓染、压花和植物创意画的实际操作技巧。
本次课程围绕着“美从何处来”的主题展开，从自然界、社会、人和艺术领域四个方面进行了详细阐述。艺术被视为人类情感、表达和思想的凝聚体。在人类历史长河中，艺术品扮演着不可或缺的角色，代表了人类文明发展、思想触动和创造力的巅峰。
关于美的起源，课程介绍了四种观点，分别是摹仿说、游戏说、巫术说和劳动说。其中，劳动说是最广泛接受的观点，认为艺术起源于劳动。马克思主义实践论在我国长期以来一直占据着主导地位。普列汉诺夫明确表示其看法：“在其发展的最初阶段上，劳动、音乐和诗歌是极其紧密地互相联系着，然而这三位一体的基本的组成部分是劳动，其余的组成部分只有从属的意义。”而且”劳动先于艺术。总之，人最初是从功利观点来观察事物和现象，只是后来才站到审美的观点上来看待它们。”
第二环节的课程内容聚焦于拼布艺术。拼布艺术不仅能够提升服装的耐穿性，还能有效利用废弃边角料进行再加工，与零浪费理念相得益彰。通过解读嵌入覆盖法立裁作品、一枚布设计作品、拼布手工作品以及CLO制版过程，以生动的形式向学生展现了零浪费思想的具体呈现方式。此外，在当前碳中和的大环境下，旧衣回收也成为一项热门趋势。比利时著名服装设计师马丁·马吉拉（Martin Margiela）独特地偏爱收集废旧衣物，并利用拼贴技术重新组合这些材料结构，使之焕然一新。通过对废旧衣物的部分截取和重新拼贴，他创造出了新的面料和独特的造型。除此之外，还存在各种多材料组合拼布服装以及衍生的拼布艺术设计方法，无一不展示出在碳中和背景下，拼布艺术所蕴含的巨大潜力。
最后一个部分是对植物创意画的介绍和学生们手工环节，主要是压花、拓染和植物创意画的动手操作。通过这一活动，学生们得以在自然中获取灵感，并将其转化为一幅幅独特而精美的植物创意画。压花技法使得鲜花的形状与常规纸张完美结合，让花瓣的细腻和色彩得以永久保存。拓染则通过印刷植物叶片上的纹路，呈现出自然的图案和层次感。最终，学生们用心设计与绘制出的植物创意画亮相，在课堂里展示他们的创造力和艺术才华。
该课程不仅让学生们领略到自然美景带来的灵感，同时也提高了他们的动手能力和创作思维。学生们积极参与，用色彩和形状把自己对植物世界的理解呈现出来。他们的作品展示了学生们独特的审美观点和创造力，令人叹为观止。
压花、拓染、植物创意画课程不仅增强了学生们对自然界的关注和认知，也培养了他们的审美情趣和艺术修养。继续组织此类课程，为学生提供更多展示才华的平台，鼓励他们在艺术领域发展，培养出更多有创意、有才华的艺术家。
这次植物创意画课堂给学生留下了深刻的印象，同时也为学校的艺术教育增添了新的亮点。相信通过这样的课程与活动，学生们能够在艺术中找到自己的兴趣和天赋，并在未来的发展中展现出他们无限的可能性。
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