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杏林学院“绿之梦小分队”组织开展“垃圾分类”,“青春助力”实践活动

来源:南通大学杏林学院杏林 孙康怡 阅读:152 复制标题和网址

为向青少年普及垃圾分类知识,增加他们对垃圾分类的了解,培养并提高青少年垃圾分类及爱护环境的意识,引导他们从身边做起、从点滴做起,自觉科学的开展垃圾分类;2023年8月9日14时,南通大学杏林学院“Green Life”小分队在扬州市高邮市高邮镇黄渡社区开展了“垃圾分类、青春助力”主题实践活动。团队由7名大学生组成,作为院级重点立项团队,同时也是省级专项社会实践团队,我们团队饶有兴趣地参加了垃圾分类知识宣讲、互动答题、趣味游戏等丰富的活动!

活动开始前,我们组织了一次调查问卷活动,借以了解同学们对于垃圾分类的认识。接着,由队长进行垃圾分类的宣讲,详细介绍垃圾桶的分类、功能和使用方法,使得同学们明确了垃圾分类的方法和社会意义。宣讲中,队长带领同学们参与互动答题,充分调动同学们的积极性,进一步加深了对于垃圾分类的认识。紧接着,我们开展了垃圾分类竞赛,先拿出准备好的4个写好不同垃圾名称的垃圾桶(包括有害、可回收、厨余、其他垃圾各1个)以及若干个有垃圾名称的标志以及图案的卡片,然后将同学们分成两组,在规定的时间内选择相应垃圾标识的卡片放入与之对应的垃圾桶内,在规定的时间结束后,统计每组的得分情况,在相应的垃圾桶内正确的卡片记1分,得分高的那一组获胜,现场的活动气氛十分活跃。随后,我们开展了变废为宝的小游戏,同学们利用雪糕棒制作成笔筒、杯垫、手机支架等等各种有意思的物品,引导同学们动手实践,掌握垃圾分类的奥妙。活动结束后,队长又发了另一份垃圾分类的问卷,来了解大家通过本次活动对垃圾分类知识的掌握程度。

本次活动以线上线下相结合的形式如期举行,通过小分队成员就垃圾分类主题发放问卷、同学宣讲、趣味游戏等多种形式,不仅获得了同学们的喜爱与支持,还让同学们在寓教于乐的方式下,轻松愉悦的氛围中增加了对垃圾分类知识的了解和学习,潜移默化的影响着青少年培养垃圾分类保护环境,节约资源的良好习惯。此次活动有非常深远的意义,我们着眼于青少年,希望通过宣讲使青少年树立自觉文明保护环境的意识,增强他们的垃圾分类能力,让青少年成为保护环境的先锋,用实际行动为环境整治环境保护贡献一份力量,保护我们的地球家园,让青山绿水常在,让绿色看得见。

(文/孙康怡)

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