为响应“八八战略”的时代号召，7月29日，台州实践团选取临海市大洋小学教师徐卫为调研对象，以实地访谈的方式展开调研，深刻学习和感悟“八八战略”的深刻内涵和实践要求。此次调研以“八八战略”为背景，围绕受访者的以往经历与感悟、日常生活、所思所想展开，旨在展示浙江青年在基础教育工作上的青春实践。在保证传播者自身素质不断加强的同时，做好文化向年轻学生传播的工作，对于推进浙江“八八战略”中的人文工作具备着重要的意义。
人物简介
徐卫，女，39岁，徐老师从教19年，于2004年投身小学数学教学工作，对职业的热爱成为她不断前行的动力。积极进取练师能，徐老师坚持学习理论知识，汲取先进经验，推进教学改革：在此期间，徐老师撰写并发表论文20余篇，承建课程并成功获评2017年浙江省级微课程，在临海市诸多比赛中斩获一等奖。爱心育人铸诗魂，徐老师坚持全面贯彻党的教育方针，忠于人民的教育事业，将小我青春奉献于三尺讲台，以满腔热情耕耘于教学热土。
实践内容
在访谈过程中，徐老师提到了自己教学的独特方法：，紧跟时代，研读标准，集思广益是她的秘技；，对学生公平客观，多元化带动学生发展。徐老师不仅教学方法独特，还提供了很多获得教学坛新秀的心得供后辈学习。徐老师对于当下热门的双减环境也有独到的理解，总结出“聚，提，强，密”四点应对方法。在逐渐深入的采访中，我们还了解到红色基因与文化有着独特的育人功能。因此，，引领正确价值观的树立，聚焦新时代思政实践教育问题，发挥人才和科研优势，教学相长。
对于对于“八八战略”的提问，徐老师也给出了自己的见解详细的说明。徐老师认为，，“详细解释了八八战略”中的八个优势主要总结为三个特点，即优上加优、培育新优、化劣为优。徐老师还结合教育对这些特点进行了具体阐述：在教育中首先，要优化教学方法，做好常规教学。其次，要立足课堂改革，汲取先进理念指导有效教学，积极运用现代多媒体技术展开教学。最后，要注重以生为本，教育需要用心去感化，把希望的火把传递到他们的手里。徐老师鼓励青年响应八八战略号召，筑牢理想信念，提升专业本领，敢于乐于开拓创新。
教育是一场温暖的修行，也注定是一条很长很长的路。，在这条路上，有像着无数像徐老师这样无数勤勤恳恳的先行者，也有我们这些年轻的力量。，路漫漫其修远兮，我辈自当上下求索。树立创新思维，紧跟时代需求，吹响八八战略的时代号角，汇聚青春磅礴力量，助力国家文化发展，薪火相传，共赴远方。
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