大学生网报滨州8月10日电（通讯员张迪）当今互联网发达，信息传递快捷，青少年接触到许多不适合他们这个年龄段阅读的信息，青少年性格偏激，自我约束能力差，易模仿，并不利于青少年身心的健康发展。为维护和谐美好的校园生活，增强学生的法制观念，促进学生遵纪守法的主动性和自觉性，让学生们形成良好的价值观，更好的与人交流，2023年8月10日，南京师范大学泰州学院“炎暑践法 春苗肆长”团队暑期社会实践个人大学生张迪在山东省滨州市开展了反对校园霸凌的普法标语张贴活动。
当日下午，“炎暑践法 春苗肆长”团队暑期社会实践个人志愿者来到了皂李村。为提高青少年的法律意识，宣传反对校园霸凌，维护未成年的的身心健康，志愿者进行普法标语张贴活动。
（图为志愿者在张贴普法标语张迪供图）
青少年在情感和认知方面不成熟，不善于辨别真伪，再加上青少年心理素质偏激，情绪控制能力差，自我约束力弱，易冲动，极易产生暴力行为。如今，随着互联网的普及，青少年过早的陷入其中，易受社会不良风气的影响，频繁见过网络暴力，甚至部分青少年遭受过网络暴力，由此青少年会模仿而做出不好的事情。青少年是国家的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者、接班人。少年富，则国富；少年强，则国强。因此，关于反对校园霸凌内容、面向青少年的普法知识学习十分重要。
为了让更多的青少年注意到，志愿者选择人流量多的街道进行普法标语张贴活动。以标语张贴的形式进行活动，增强了活动的趣味性，同时也加深人们对于反校园霸凌的法律意识，营造了宣传法律的良好氛围。在普法标语张贴结束后，在附近休闲场所找到了几位小孩子，带领他们去观看张贴的普法标语，向他们讲解关于反对校园霸凌的法律知识，以及关于校园霸凌的内容，包括产生原因、危害和应对措施，并且志愿者耐心回答孩子们提出的问题，让孩子们增强法律意识，对校园霸凌说“不”。
进行普法标语张贴活动，向青少年宣传关于校园霸凌的法律知识，不仅对青少年有很大益处，而且，对于志愿者来说，也是自身学习法律知识的重要且十分有效的途径。同时锻炼了志愿者的活动规划能力和与学生的交流能力。志愿者精心准备并认真进行活动，希望此次活动可以对青少年反对校园霸凌意识的形成有所帮助。
（图为志愿者在张贴宣传标语张迪供图）
此次活动切实提高了青少年的法律安全意识，让他们更好地懂得学生之间应互相尊重、互相帮助、互相宽容，反对校园霸凌，争做有文明有礼貌的学生，共同营造和谐的校园环境。
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