“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。近些年来，我国教育水平逐步提高，教育成效总体呈现良好态势，但也存在着一定的弊端：一味追求学习成绩的填鸭式教学现象依然存在；学习至上的中式教育屡见不鲜。毫无疑问，这些现象会对孩子们的身心健康成长产生一定的阻碍。为此，我随着曲阜师范大学“筑梦暖童心，育教传星火”实践队的青年志愿者们投身社区，于7月10日起参与了为期十一天的“七彩假期”儿童暑期活动任教活动。
少年没有乌托邦，心向远方自明朗我虽无推动改革之力，但也想为改变这种现状做出一点贡献。因此，我参加了“七彩假期”实践活动，希望我能在帮助到同学们学习丰富科学文化知识的同时，还能够以兴趣为导向，引导学生全方位、多角度素质提升，实现素质教育，让孩子们兴趣学习，快乐学习。三伏之天，夏日炎炎。2023年7月10日，我作为曲阜师范大学化学与化工学院“筑梦暖童心，育教传星火”实践队的一员，热情洋溢，怀揣爱与希望，如约而至小雪街道如意社区，为孩子们带来了丰富多彩的七彩假期课程。
此次活动于学生而言，不仅收获了知识，结交了帮助他们，关心他们，愿意同他们一起玩耍的老师，更在成长途中的某一个盛夏铸就了一份难忘的回忆；于家长而言，这是为孩子们提供的良好学习机遇，能够让家长在暑假期间放心的把孩子交给我们，从而少操一份心；于我们而言，这是社区提供给我们的锻炼平台，能够让我们实现自身价值，燃烧热烈青春。我们奔赴社区授甘露，我们心怀热爱育明德，筑梦暖童心，育教传星火。
初为人师表的我们，不免有些不自信。我能不能把演示文稿做得精美？我能不能把握好上课的时间节奏？我能不能应对课堂上的各种突发状况？我和队员们都有着一个共同的目标，那就是成为能让家长和同学们信任的负责的好老师。我们互帮互助，一起钻研课件中的每个细节，观察不同学生的个性并在课上因材施教。就这样，我们完成了一堂又一堂能让大家满意的课程。这也给我带来了满足感和获得感。
天气些许阴沉，但孩子们的笑颜能将一切阴霾散去。 2023年7月13日下午，我同实践队队员们在小学街道如意社区通过视频辅助、现场演示等形式为社区同学们传授急救相关知识。小朋友们积极踊跃地同我们进行互动，并能够大胆提出问题，课堂氛围融洽，小朋友们整体掌握情况也较好。看到他们活力满满，天真无邪的样子，我充分感受到了新一代少年的朝气与热血。正所谓少年意气风发，他像夏天的太阳，热烈但不灼人，好像把看着的我们也带的更加年轻了。
在向同学们提问有没有气道异物阻塞的经历时，有一位小朋友的回答令我感触良深。他大方地向大家阐述经历：“我的妹妹吃饭的时候被饭噎住了，当时家里没有大人，我让我妹妹使劲咳，可还是不行，她快呼吸不上来了，然后我就想起学过的海姆立克急救法，就帮她把饭咳出来了。”我在惊讶于一个五岁孩子能够通过自己学到的急救知识挽救自己妹妹的同时，恍然意识到我们传授这些课程的意义所在。
说不定在未来的某天，我们所教授的急救知识和措施真的能够拯救一个生灵，挽救一个家庭。一想到这，我感觉肩上的担子又重了几分，也更加坚定了育教传星火的信念。
（通讯员 李洁）
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