守望麦田，情留仙桃
每天早上把我从梦中叫醒的鸟
始终沒有告诉我它轻捷的名字
阳光纤细，像鲜明的学生们
在树叶上闪出很多声“老师好”
明信片一般的草坪，我就是邮票
我发誓要给每一滴露珠写信
那些晨练的人，那些捧着奶茶
从我身边经过的人，早安！
天佑这清凉的风，这柔软的景
天佑这片像拥抱一样的风景
这是来自胡续冬写的《临别》，我想到了仙桃支教的日子，光温柔地探进室内，被夜露沁润的墙面正逐渐干燥起来。世界在将醒未醒之间，显出一种朦胧的隐喻般的生机。走出室外，街角的早点摊冒着团团热气，上班上学的人们脚步匆匆却又坚定果毅，阳光穿过枝叶间的缝隙散落在楼宇、小径、行人，暗含静谧、安宁、希望。
七月的闪光记忆是看到了孩子们眼中的光。在科普课上孩子们一次次的操作实验，在红色文化课上孩子们一封封感人肺腑的信件，在趣味手工课上孩子们一幅幅色彩靓丽的图画……每当看着这些照片，孩子们的音容笑貌宛在眼前。
看着孩子们稚嫩的脸庞，好像回到了我的童年。由于孩子们缺少假期作业指导老师，孩子们作业准确度存在一定的局限，我们为孩子们批改假期作业，了解到一些孩子偏科，特别在家访时，与家长沟通交流中了解到孩子们兴趣爱好。让我们意想不到的是，在学校懂事爱笑的小男孩，是单亲家庭，他在家帮忙照顾弟弟妹妹，和爷爷共同照顾好家里。遗憾的是最后在结业仪式他没有来，我们请附近的同学把信件带给他，希望他在家能天天开心。
还让我们意想不到的是，平时上课气的我们不轻的小孩，在吃饭时，主动为我们倒饮料，夹菜。他会直接表达自己的情绪，“老师，我上次做的黏土你看好不好看”“老师，我喜欢听你上课”“老师，我以后来武汉找你”。孩子们的心里充满纯真，像一缕春风暖着人心。
时间即将来到八月，日历翻开金黄的一页，期待着新的惊喜。
我们离别的日子将近，孩子们每天也会围着我们嘀嘀咕咕着一些想念，文艺汇演的孩子们和我们接触比较多，支教结束后看见大家表演的照片，难免心里有点感触，孩子们闪闪发光的样子很酷。
诚觉日子的迷人之处在于，它就像一个又一个待拆的盲盒。未来的日子，我们可能会陷入新的慌乱不易平息，碰到新的难题没有答案。但每一次随着太阳升起，我们又将重新恢复内心的秩序，对自己说“嘿，此刻，我将开始新的一天，满怀幸福和感恩。”
希望我们始终拥有安心入睡的底气，和迎接日出的勇气。再别，我亲爱的小孩们！
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