上大学以来我一直希望自己有机会可以去参加一次支教，并且我始终坚信支教将会成为我人生中一笔宝贵的财富，这笔财富不是指金钱，而是指精神财富；同时，它将是我人生中的一次难能宝贵的经历。
今天是正式开始支教的第二天，在开课前我们开始商量每天的课程内容，要做什么样的课件，在课堂中增加什么样的内容不会让她们觉得枯燥乏味，以及我们应该如何更好地让他们理解课程内容和更加积极踊跃的参加到互动当中等，这一切要负责的内容对我来说既陌生但又充满信心，我在网上了解课程，做每天需要的课件；我去找去年在那里参加过支教的同学了解经验；我时刻与老师保持联系，汇报课堂进度；以及每天做收尾工作等，这些事情我不能说每件都做到了完美，但是尽我最大的努力去完成的。经过了这些准备工作，我们终于开始上课。今天我主要负责为六年级上普通话，首先给学生们讲述推广普通话的意义、带他们做游戏互动，第一节课主要讲的是普通话的意义和普通话的相关知识，并教他们一些关于口部操的知识，当时满怀着激动和紧张，非常害怕因为自己能力的不足，无法让同学们学会新知识，但幸好同学们十分的配合，我们圆满的完成了第一天课程内容的讲解，并在课程的最后布置了当天需要完成的作业。课程的开始都是带领大家做口部操，打开口腔，并有计划的教她们学习声韵母中的字、词语、成语 ，绕口令，诗歌朗诵等。今天的互动让我与同学们之间的感情不断增进，从最开始连麦的羞涩，到后来有自信的打招呼，并时时带有微笑，我们的课堂气氛每天都是十分愉快的，在这当中从来没有感到劳累，每天都过得十分充实。与其说这是我们在教授他们，还不如说我们是在共同进步。
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