当前位置: 主页 > 社会实践

宝塔山下的非遗传承

来源:西安建筑科技大学土木工程学院 冒险者 阅读:162 复制标题和网址

非物质文化遗产是文化多样性中最富活力的重要组成部分,是人类文明的结晶和最宝贵的共同财富,承载着人类的智慧、人类历史的文明与辉煌。为了推动非遗高质量传承,了解延安市甘泉县区内的非遗现状。7月16日,西安建筑科技大学管理学院赴陕西省107个区县农村妇女传统手工艺现状调查暑期实践团前往延安市甘泉县区,主要通过问卷调查,非遗传承人们介绍作品和面对面采访的方式进行传统手工艺非遗的调研活动。

16日下午,实践团来到了甘泉县非遗传承代表人高英凤老师的办公室,采访了高老师对于剪纸等非遗项的存在意义,文化传承和发展建议等相关问题。高老师擅长剪纸、刺绣和农民画,通过高老师对剪纸等手工艺和相关作品的介绍,实践团成员深刻感受到非遗文化的魅力。剪纸工艺被视为母体艺术,由母亲传授而代代延续。剪纸不仅是千年技艺的传承,还具有丰富的文化内涵和正确的社会价值观导向作用。

图1 高英凤老师的剪纸作品《腰鼓》

图2 高英凤老师为实践团讲解作品《虎头鞋》

图3 高英凤老师为实践团讲解布堆画作品《吉庆有余》

接着,实践团成员对高老师进行面对面采访。实践团成员得知许多非遗项目也在逐渐转型,如今已成为可以盈利的商品。很多没有工作但有一定基础的农村妇女,可以通过制作传统手工艺作品盈利,在个人生活水平提高的同时实现乡村振兴。但是,在非遗传承过程中也遇到了很多的困难,比如政府对非遗文化宣传与传承的扶持力度欠缺,部分人对民间非遗传承人抱有偏见等等,这些都是等待我们去解决的问题。

图4 实践团成员面对面采访高英凤老师

17日上午,实践团成员观摩高英凤老师给孩子们教授剪纸和刺绣。在教学过程中,高老师会为学生讲解那些优秀作品中发生的故事和它所蕴涵的文化内涵。高老师指出,正是因为它有着深厚的文化内涵,才能从普通的手工艺变成著名的非遗项目,受到国家的保护。

图5 高英凤老师教授剪纸

图6 高英凤老师教授刺绣

非遗文化传承需要传承人和政府等相关部门的努力,也需要青年人的帮助。实践团成员作为新一代青年要承担起相应的责任,传承和发展非遗文化。不过非遗文化的传承与发展不只是几个人或几十个人努力就可以实现,而是需要全社会的共同努力。让我们为非遗文化的传承和发展贡献出自己的一份力量吧。

图7 实践团在高英凤老师办公室合影

来稿 田子怡 摄影人员 刘昊森 刘金昊 周欣渝

相关内容

梧院学子三下乡:实践乐趣动人心,践行精神添风采

大学生网报7月20日讯(通讯员马玉璇)2024年7月8日,梧州学院“花开半夏青春筑梦”食药基层服务践行团前往梧州市蒙山县文圩镇木护村进行实践活动。此次来到木护村,践行团的...

广东医科大学志愿者开展急救知识宣讲:“救”在身边,共护美好未来

为了增强未成年人的自我安全防护意识和提升救人助人能力,广东医科大学湛城蓝志愿服务队于7月11日在友谊街道文化站开展了一场别开生面的心肺复苏(CPR)教学宣讲活动。本...

共享食堂调研记:深入社区食堂,共创社区美好未来

7月6日,我们很荣幸作为衢州学院建筑工程学院“食空邻聚,共创未来”逐梦科创社会实践团队——食链先锋队中的一员,参与到了衢州市未来社区共享食堂运营模式和满意度的深入...

走进国之重器,感悟工匠力量

为感受“大国工匠”精神,加强新时代工业认知,了解现代化、智能化工业流水线,传承钢铁精神,点亮奋斗青春,了解攀钢建设情况,追忆攀钢人的光辉历程。在攀钢钒制造部管控...

嘉应学子三下乡:开展心理团辅课堂,让心沐浴在阳光下

(通讯员王于莹)为积极响应国家关于青年学生社会实践的号召,提升基层社区心理健康服务水平,帮助青少年提升心理素质,增强自我调适能力,嘉应学院教育科学学院组建了一支...

推荐内容

以青春之声 筑强国之基

语言,是文明赓续的根脉,亦是山海互通的桥梁。为积极响应大学生...

青春护淮践初心实地调研察水情

为践行“青春护淮,碧水安澜”实践主题,7月12日至7月16日,安徽...

武科大学子走入盛隆电气,连电气也接入AI了!

通讯员(赵文博龙凌波马明羽)“401,合闸自检。”“警告,断路器...

曲园学子寒假实践——为健康饮食寻踪觅源

随着社会的发展,志愿者服务在社会生活中发挥着越来越重要的作用...

山东大学筑福“社”计师协助稚成开展手机讲堂志愿活动

稚成公益手机讲堂:点亮银发族的P图新世界2025年1月9日,一场别...

最新发布

海报

投诉

扫码分享