为了响应党和国家的号召，深入贯彻落实科学发展观，关注留守儿童健康成长、营造和谐家庭环境、促进社会主义新农村建设是当代大学生义不容辞的责任和义务。
中国海洋大学“关爱留守儿童，共筑蓝天梦想”实践队于7月12日赴安徽省六安市金安区百洋村、曙光村等地，与当地百洋小学张太平校长一同走访调研了当地儿童的生活环境、教育状况以及心理状况。
家访了解
图为小朋友向队员们分享日常生活。
二年级小朋友潘孝琳当被问及回答说：“写完作业后，我会帮爷爷奶奶扫地和洗碗。”这个简单而真挚的回答让实践队员们感受到了她的懂事和责任感。
图为百洋小学张太平校长向家长询问学生情况。
图为小朋友向队员们讲述自己的理想。
刘皓辰小朋友向实践队展示了他的战斗机模型，当被问到以后是不是想成为飞行员时，小朋友羞涩地回答：“想，我想驾驶着飞机在天上飞，特别酷。”
图为队员向小朋友讲解明信片内容。
实践队特地准备了中国海洋大学的明信片以及海边的贝壳，向小朋友们介绍海大、介绍青岛。
图为实践队与小朋友及其家长在曙光村党群中心前合照。
村委会内集中活动
图为队员向小朋友介绍数字炸弹游戏规则。
游戏中，实践队成员与小朋友们建立起了真诚而深厚的友谊。他们在游戏中相互交流、分享欢笑和克服挑战，真切地感受到彼此的独特之处和相似之处。
图为小朋友和队员一起猜甲骨文对应的现代汉字。
在甲骨文猜字游戏中，实践队员们与小朋友们一起探索了古老的甲骨文符号。这个游戏不仅让小朋友们感受到了古代文字的神秘和魅力，更激发了他们对汉字的兴趣和好奇心。
图为部分小朋友剪纸及绘画作品展示。
剪纸活动中，小朋友们用剪纸创作出各种形状的纸片，并将自己的剪纸作品赠送给实践队。这些纸片不仅是剪纸作品，更是承载着小朋友们纯真的心灵和对实践队的感激之情的珍贵礼物。
图为成员们与小朋友们在百洋村会议室合照留念。
通过与孩子们的相互作用和付出，实践队成员们不仅了解到关爱和责任对于孩子们的成长有着重要影响，也认识到自己对于社会的责任和义务。实践队决心将这次活动所获得的领悟渗入到日常生活中，继续用自己的行动去传递温暖、激发希望，为孩子们和社会的发展贡献更大的力量。
实践队全体成员呼吁更多志愿者和社会力量加入进来，共同努力为留守儿童的成长尽一份力量，让他们在关怀和爱护中茁壮成长，为美好的未来奋斗。
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