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曲园学子暑期社会实践——走进教育,听取心声

来源:曲阜师范大学数学科学学院 “盛夏志愿行,服 阅读:133 复制标题和网址

为了提供给小孩子们一个全面发展和培养综合能力的机会,让小孩子们有机会在一个积极、富有启发性的环境中学习并成长,培养他们的思维能力、社交能力和实践能力。曲阜师范大学“盛夏志愿行,服务献温情”暑期社会实践队于2023年8月5日在曲阜市树格教育进行了社会实践。

在社会实践活动之前,实践队队员们提前进行了充分的准备工作。首先,实践队员们制定了活动的目标和计划,确保能够有足够的时间和孩子们一起玩耍。其次,实践队员们还研究了孩子们的兴趣爱好和特点,以便更好地设计活动内容。最后,队员们准备了足够的游戏道具和安全设施,保证孩子们能够在安全愉快的环境中参与活动。

乐高益智活动,展示独特思维

在社会实践活动中,队员们了解到玩乐高是一种非常受孩子们喜爱的活动。在活动前,团队成员们根据孩子们的年龄段提前准备了适合他们的乐高积木。孩子们看见准备的这些乐高积木,立刻兴奋起来。队员们首先向孩子们介绍了乐高的基本知识和基础构建技巧,然后将他们分成小组,每个小组由一名团队成员指导。孩子们拿起乐高积木,按照指南和自己的想象力开始构建。一开始,有些孩子可能会有些迷茫和不知所措,但是在对员的帮助下,他们很快找到了感觉。队员们还注意到,孩子们在构建的过程中积极思考,相互交流,互相帮助,形成了良好的团队合作氛围。在拼乐高的过程中,孩子们展现了自己的创造力和想象力。有的孩子建造了高楼大厦,有的孩子设计了飞机和火车,还有的孩子创作了可爱的动物模型。他们的构建作品各具特色。展现了他们的独特思维和个性。

图为实践队员和孩子们一起拼乐高。 大学生网报通讯员 孙一诺 供图

围坐一起唱歌,体验合作乐趣

除了拼乐高,实践团队成员们还精心准备了一些经典儿童歌曲和合唱曲,队员们选择了一些简单易学、富有活力的歌曲,以便孩子们可以轻松上手。同时,队员们还准备了歌曲的伴奏音乐和歌词,以便孩子们可以更好地跟随和学习。孩子们看到队员们带来的歌曲和乐器,立刻兴奋起来。队员们首先向他们介绍了唱歌的基本知识和技巧,然后将他们分成小组,每个小组由一名团队成员指导。队员们先从简单的儿歌开始,教给小学生们基本的音准和节奏。孩子们热情高涨,积极跟随指导员的示范,逐渐掌握了歌曲的曲调和歌词。他们用天真烂漫的童音唱出了欢快的歌声,让整个教室充满了活力和快乐。随着孩子们的进步和信心的增加,实践队员们开始尝试更复杂的合唱曲。孩子们学会了合唱的技巧和协调,用清脆悦耳的声音演译出一首首动人的歌曲。大家围坐在一起,共同创造出美妙的音乐,体验到了合作的力量和乐趣。

图为实践队员们和孩子们一起唱歌。 大学生网报通讯员 孙一诺 供图

一起学习知识,激发自然好奇

同时,实践队员们还知道普及动物知识是一种又去且教育性的方式,能够激发孩子们对自然界的好奇心,培养他们对动物的保护意识,所以,在本次实践活动中,队员们还为孩子们普及了丰富多彩的动物知识。在活动前,社会实践团队成员们收集了丰富的动物资料,包括照片、视频和简单易懂的介绍。他们选择了一些常见的动物,如狗、猫、大象等,并准备了图片展示板和小动物模型,以便生动形象地介绍给孩子们。孩子们充满好奇地围坐在一起,期待着对动物世界的探索。队员们首先通过图片展示板向他们展示了各种动物的照片,并简单介绍了它们的特征和习性。孩子们眼睛放光,纷纷举手提问,对动物们的生活产生了浓厚的兴趣。接下来,队员们通过小动物模型的展示,让孩子们近距离观察和触摸。他们用手摸着模型的毛发、观察着模型的眼睛,仿佛置身于动物们的世界。队员们结合模型的特点,继续给他们讲解动物的习性和生活环境。孩子们惊奇地发现,原来世界上有这么多不同的动物,它们在大自然中扮演着各自独特的角色。为了让孩子们更深入地了解动物,队员们还准备了一些动物相关的小游戏和活动。比如,他们设置了一个动物配对游戏,孩子们需要根据特征将动物与对应的名字匹配起来。

图为实践队员为孩子们普及动物知识。 大学生网报通讯员 孙一诺 供图

在本次实践活动中,团队成员们收获了与孩子们一起欢乐的时光,孩子们也学习到了许多知识。教育是一项光荣而艰巨的事业,队员们将继续传承和发扬树格教育的理念,为孩子们的成长贡献力量。

图为实践队员和孩子们一起合影留念。 大学生网报通讯员 孙一诺 供图

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