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青农学子三下乡:“锌”火相传化学梦,支教助力乡村教育事业——社会实践

来源:青岛农业大学化学与药学院 徐明宏 阅读:162 复制标题和网址

今天,是青岛农业大学“锌”火相传小小化学家赴菏泽东明县实践服务团到达三春集镇三春集村进行实践服务的第十一天。

今天我们第一节讲了洗手,马克鑫从“为什么要洗手”“什么时候下洗手”,开展了“七步洗手法”,邀请十多位学生起来回答问题,确保每一位学生掌握,第一步掌心相对,手指并拢揉搓,第二步,掌心对手背,交叉揉搓,第三步,掌心相对,十指交叉,……经过这堂课,学生确实掌握了七步洗手法。

第二节课是王润泽开展红色教育“争做新时代好少年”,孩子们站起来回答自己做过的好事,培养了他们的自豪感,更加做到“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的观念深入人心,孩子们齐唱《少年中国说》《少先队员队歌》。

第三节课是庄雅慧带来的化学科普实验“土耳其热气球”,学生们体验了磨粉笔沫,加色素,加水,搅拌,加油,吸取乳浊液等步骤,最终清水中“盛开”朵朵鲜花。通过这次实验,孩子们锻炼了动手能力 团队内部互相协作,体验化学的魅力!

第四节课是刘盈盈带来的交通安全课,从血的教训、交通标志、交通安全常识、交通知识问答四个方面开展,孩子们学习了过马路、骑车、乘车应该怎么做来保证人身安全。安全无小事,需常记心间!

第五节课是由柳君竹带来的“团花剪纸课” ,从“喜上眉梢”“连年有余”两幅图片来介绍团花剪纸,接着介绍了对角四折法、对角三折法、对边四折法,孩子们的剪纸作品都非常出众!

今天我们的亲情陪伴课,学生有序做游戏 下象棋、围棋等娱乐活动应有尽有,教室里弥漫着欢快的气息,我们的支教老师热情的与学生玩耍,拉进了彼此的距离。

在学业辅导课中,老师解答暑假作业问题!

教书育人是一项崇高的使命,它不仅仅是传授知识,更是培养人才、塑造人格的过程。教师是社会的灵魂,是人类文明进步的推动者,是学生成长的引路人。因此,教师的教育使命是非常重要的。

(图为支教老师向学生讲授卫生知识)

(图为支教老师向学生讲授交通安全知识)

(图为支教老师剪纸课的授课过程)

(图为学生展示自己的课堂成果)

(图为支教老师与学生一起做游戏的场景)

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