“信·能量”爱国主义宣讲团
--继往开来，砥砺前行
团队介绍
“信·能量”爱国主义宣讲团由信息学院的12名同学组成，采用“线上+线下”、“理论+实践”的主题微课模式，并尝试开创“沉浸式微党课”全新宣讲形式，开展爱国主义系列宣讲活动。以小故事讲述大道理，以小载体烘托爱国大主题，深入学习贯彻“二十大”理论知识，大力弘扬爱国主义精神，感悟红色文化，厚植同学们的家国情怀、荣校情怀，全方面带领同学们了解祖国的发展历程，致力打造信息学院爱国主义精品微课。
实践进度
目前，通过不断修改总结，宣讲团成员已完成定主题、拟大纲、PPT及讲稿的制作等工作，并联系了各自的宣讲地、确定了宣讲的时间。在7月24日、7月30日以及8月5日分别开展了三次试讲，争取通过不断对讲稿的打磨呈现出更加精彩的微党课内容。
在8月8日-11日，宣讲团的八名同学在内蒙古科右前旗开展了第一次专场宣讲活动，8月11日宣讲团的三名同学分别在山西省大同市大庆路街道睿和社区、青海省海东市民回族土族自治县官亭镇中心学校以及贵州省黔西市大关镇支教点开展了宣讲活动，8月14日与其他实践团队携手开展了绿色环保专场宣讲活动。
同时，我们也正在积极尝试设计“沉浸式微党课”的内容，带领同学们更好更深入地体验爱国主义故事。
实践过程
1.初见面
7月8日，“信·能量”爱国主义宣讲团召开了第一次线上会议，宣讲团的所有成员与指导老师和四位团长完成了首次交流。各位成员从推荐选题中选择并确定自己的宣讲主题，明确下一阶段任务。
2.框架初成
7月15日，我们进行了第二次线上会议，所有宣讲团成员分享了自己选题的题目和宣讲大纲，宣讲团的12名成员最终决定围绕党史国史、改革开放史、社会主义核心价值观、世界形势、时代楷模、绿色环保、二十大等九个主题开展本次宣讲活动。指导老师和各位团长提出了相应的修改意见，使大家明确需修改的宣讲内容和方向，不断完善宣讲框架。
3.开展试讲，打磨讲稿
7月24日，我们宣讲团进行了第一次试讲，四位团长认真倾听每一位成员的试讲，仔细观看每一页PPT内容，针对大家出现的问题提出具体修改意见，并分享他们自己的体会和经验。试讲过后各位成员根据修改意见对自己的PPT和讲稿进行修改和完善，学习宣讲技巧，练习宣讲的语气和停顿，使宣讲更加出色。
7月30日，我们开展了第二次试讲，在四位团长的带领下，继续打磨了各位宣讲团成员的讲稿，在讲稿和PPT初成的阶段，着重对大家的宣讲语气问题提出了规范要求。
8月5日我们开展了第三次试讲，两位指导老师及各位团长再次对各位成员的细节问题提出了修改建议，最后一次对讲稿和PPT进行了打磨和修改。
4.开展宣讲
8月8日-11日，宣讲团的八名同学在内蒙古科右前旗开展了第一次专场宣讲，与俄体中学及永兴小学的孩子们共同进行了为其四天的宣讲活动。宣讲团的同学针对孩子们年级较低的情况，对宣讲方式及内容做出了相应的调整，为孩子们带来爱国主义宣讲的同时，每位宣讲团成员也受益匪浅，积极学习和处理宣讲过程中的突发情况，为下一次呈现更完美的宣讲积累经验。
8月11日宣讲团的三名同学分别在山西省大同市大庆路街道睿和社区、青海省海东市民回族土族自治县官亭镇中心学校以及贵州省黔西市大关镇支教点开展了线上和线下的宣讲活动。我们的宣讲受到了宣讲地区的一致好评，也让我们的成员更加感受到了宣传正能量为我们带来的满满收获！
8月14日与其他实践团队携手开展了绿色环保专场宣讲活动。在活动中，宣讲团的三名成员为大家带来了环保主题的宣讲活动，科普了A4210相关的环保知识，并倡议大家积极在实践过程中践行环保理念，进行绿色实践活动。
5.总结反思
在暑期实践开展过程中，成员们积极准备宣讲内容，完成工作任务，认真思考并修改出现的问题，不断总结反思，在每次例会之后撰写团队成员的会议心得。
同时，我们创立了宣讲团的专属微博，并为其绘制了头像，用于发布团队成员在实践中的总结、思考和感悟。
在前期的宣讲准备中，伟大的爱国主义精神传递到宣讲团的每一位成员心中，作为一名新时代青年大学生，我们应履行自己身上的责任，尽自己的所能，发挥自己所长，为同学们讲好中国故事，为建设祖国贡献出属于自己的一份青春力量！
后续计划安排
在接下来的一个月内，宣讲团成员将继续严格要求自己，进一步打磨讲稿后，继续积极联系各成员家乡所在地学校及党支部进行爱国主义宣讲，我们也将同步推进“沉浸式微党课”计划，利用剩余的时间完成剧本的撰写、情节的设置等。从北到南，从东向西，“信·能量”爱国主义宣讲团的身影接下来将在祖国大地上开出绚烂之花。
（信息来源：北京林业大学信息学院）
海报