生命至高无上，安全责任为天。安全教育是国人一向以安心，安身为基本人生观。为了培养小朋友们的安全意识、知识和技能，提高小朋友面临突发安全事件自救自护的应变能力，因此“圆梦工程”志愿服务团队在8月 日开展了安全教育小课堂和心肺复苏培训学习一系列活动，让小朋友们不仅牢固树立“安全第一”思想，还让小朋友们在安全教育引领呵护下茁壮成长。
在课堂上，志愿者以通俗易懂的语言以及播放安全教育短片和宣传视频，宛如身临其境，展示溺水的危险情景与事件，通过问答形式加深学生们对防溺水的理解。
“一对一”进行防溺水宣传，普及如何预防溺水、溺水后如何自救等知识，让防溺水安全知识牢记在小朋友们心中，切实筑牢防溺水安全防线。上课的同学集中在四，五年级阶段，对外界事物的好奇心及接受度整体较高，向现阶段的学生输入安全教育的知识及意识，可以使同学们的印象更深刻，使同学们安全意识更强。
本次活动强化了小朋友们的防溺水安全意识，提高其防护自救能力，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，有效预防溺水事故发生，促使“珍爱生命，预防溺水，从我做起”的意识深入人心。通过安全教育——预防溺水课程的开展，使学生更加重视安全问题，对安全隐患由更加深刻的认识。
之后，便是由我们的志愿者进行了心肺复苏的急救演示，在遇到有人溺水时，不要慌张，首先让旁人拨打急救电话，在保证自身安全的前提下进行急救，进行急救时时刻观察溺水者的状态，判断其有无意识。然后对溺水者进行胸部按压，以30次为一循环，接着对溺水者实施人工呼吸，通过这样的操作来对溺水者进行抢救，等待救护车的到来。
同时我们的志愿者进行了标准的演示，小朋友们也积极地参与活动，并且旁边有我们的志愿者进行指导，小朋友们也由最初的手足无措到后来的熟练运用，这样，我们志愿者的教学也就有了成果。
我们总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童很多。这一件件惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。可见，真正做到防溺水并没有想象中那么容易。最好的情况还是要学会游泳，它能在关键时刻救你。而更重要的就是了解一些防溺水知识，〝防患于末然〞，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候起到最清楚的判断。如此，我们志愿者的安全教育工作就完成了。
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