大学生网报万宁8月19日电（通讯员张家诗）夏天是个多姿多彩的世界。在这个季节，是最充满快乐的。也许，尽管很枯燥；也许，令人热得无法忍受；也许，植物们懒洋洋得。但是这才使得夏天多姿多彩。在这个充满活力的季节里，南京师范大学泰州学院教师教育学院有一大批志愿者们热情地投入到“萤萤之火，灼华凤城”这一志愿公益活动。他们以无私奉献的精神，为社会贡献一份微薄力量。认真研究教案，让课堂变得丰富多彩，有特色书法课、手工创意课、智力魔方课、小小主持人课，此外，还有党史宣讲、爱国教育、文明礼仪等相关课程。其锻炼了孩子们的思考能力，丰富了孩子们的暑期生活，培养孩子的德智体美劳，同时也减轻了家长们的负担，志愿者老师们陪伴孩子们度过一个愉快难忘的暑假。
心灵手巧，折纸，手工一直都是小朋友喜闻乐见的方式，志愿者由此选择折纸的方式来充实小朋友的暑期。在活动中，志愿者老师将准备折纸材料纷发给每个小朋友，从最简单的折纸图案学起，分几个步骤教学。小朋友们都精心专注地学习着，担心落下一步，一张张小小的纸片不一会就变成了各种小作品。小朋友们跟着志愿者老师的步伐，一步一步，耐心地完成了“竹林里的熊猫”该折纸作品。在我们的日常行为中，文明礼仪尤为重要，我们的萤火之心的课程中，就有文明礼仪这一方面的学习，首先学习了尊老爱幼，礼让行人，尊敬师长，在学校的，在家里的，在社会上的，一些基础的文明礼仪，都一一来讲授，小朋友们学习的效果很好，课程当中十分配合与认真，希望课程结束了，他们也不会忘了传授给他们的基本礼仪。
近几年，许多家长开始注意培养孩子们的艺术方面，许多家长都注意到了主持人这个专业的特点。这项技能逐渐引起家长重视，随之“小主持人”课程倍受推崇。学习小主持人课程的要求与益处：1、礼仪礼仪素养:要求主持人精心打扮，彬彬有礼，有良好的礼貌；2、口才:要求主持人口齿清晰，言谈举止得体，表达能力强；3、英语水平:要求主持人有良好的中英文口语交流能力；4、视野和思维能力:要求主持人的思维能力强，能够从社会现实出发进行深刻的思考，并能够从不同角度看待问题；志愿者老师们深知这一课程的重要性，因而充分认真地进行了备课。课程开始展示了小朋友们常见的主持人形象及少儿春晚等视频片段，充分调动了小朋友们的兴趣与积极性，勇敢的小朋友举手表示自己成为一名主持人的强烈愿望，热情参与讨论成为小主持人的原因、小主持人的职责和任务、小主持人的特点和技能等，一些缺乏勇气的小朋友，一开始不敢表达自己的所思所想，经过这一节课的学习，以及志愿者老师对于这门课程的深入培养，让这些孩子们有了参与的勇气，他们能够在课堂上大胆发言，并且认真跟着志愿者老师学习。最后，我们举办了一场小小主持人大赛，小朋友们都积极热情的参与到了比赛中，他们都发挥了各自的长处，一场完美的大赛在大家依依不舍中落幕了。
我是小画家，相信在艺术中没有什么能比得过的朋友们心中的地位了吧。萤火之行，充分考虑到了小朋友对画画的热爱，由此开展了这门课程，根据小朋友们的喜欢，志愿者老师选择了名为路灯下的小镇这幅图，首先让小朋友们观察路灯，并且询问他们路灯是怎样的，他使我们能够在夜间舒适安全地通过城市道路。准备好教学材料，就一起开始画画，这幅作品不仅能让小朋友们观察到生活中的美，也具有线条美和细节美，小朋友们都十分耐心，一步一步的跟着，他们画画的那一刻，脸上都写满了认真，作品完成的最后，志愿者老师和他们的脸上都露出了开心的笑容，他们选择把图画带给家长们看，分享今天学习到的知识的喜悦。教学的过程中，他们不仅互相帮助，也一起沟通画画的技术，身为老师的我，心里由衷的喜悦。希望他们以后都还能一直喜欢画画。
图为孩子们的作品，大学生网报通讯员张家诗供图。图为孩子们学习小小主持人，大学生网报通讯员张家诗供图。图为孩子们在学习文明礼仪，大学生网报通讯员张家诗供图。图为孩子们完成的暑假作业，大学生网报通讯员张家诗供图。图为孩子们在练习毛笔字，大学生网报通讯员张家诗供图。图为孩子们在学习古诗，大学生网报通讯员张家诗供图。
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