为了贯彻国家乡村振兴的号召，为乡村振兴以及关爱留守儿童贡献一份自己的力量，并丰富以及拓展留守儿童的假期生活助力其开心愉悦健康成长，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队于7月15日去往西流河红光村进行的支教活动。在我心中，我很佩服每一个支教的人，敬佩他们的心与行。他们的出现给这群在中黑暗中行走的孩子一步步照亮前行的道路。我的心里早已埋下了一个“想支教”的种子。时时刻刻想要萌发生长。
图为湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队队员在我校启程仪式上合影。大学生网报通讯员 孙竹清 供图
我的心里早已埋下了一个“想支教”的种子。时时刻刻想要萌发生长。开班仪式7月15日在西流镇红光村党员群众活动中心展开，开学第一课自己介绍 破冰仪式上孩子自我上去介绍我从一声声颤抖的声音里，感受到这些孩子已经由长时间的生活水平、经济、教育条件落后的环境中养成了内向的性格。在看到很多孩子的那一双双淳朴的大眼睛，看出孩子们的质朴，质朴可能有也可能没有漂亮的外表，他是未经雕刻的美玉，他是平凡无奇的山石，质朴一定是一种高贵的内在。那一刻在这一群孩子的身体上、眼神里体现的淋漓尽致。心里感受到了前所未有的轻松与愉悦，没有大城市的繁华，但是他有悦耳的池塘蛙鸣、山间鸟鸣、鸡鸣狗吠。淳朴的孩子。
在这里孩子们的求知热情，新时代乡村振兴调研实践团给孩子们带去了学习用品，有各种彩笔和书籍和报刊等。在孩子们的眼中我看到了他们对知识的渴望。作为农村出身的我，更加能体会到读书和学习的重要性，在实际过程中让我更加坚定的学好科学文化知识的信念，不断提高自己的学历，努力创造属于自己的生活。
支教这么多天，我们在这里展开了各种各样的志愿活动，有手工课、体育课、音乐课和兴趣英语课等等。在手工课上，我们与小朋友们一起做出了各种各样的手工，有熊猫黏土，有叶子画，还有卡通手表，每一个作品都包含了我们的欢声笑语。在音乐课上，我们带领小朋友们一起唱队歌。我们欢快的歌声洋溢在西流河镇红光村上空。小朋友们最喜欢的就是体育课了，每次体育课，我们都和小朋友们一起做游戏，打篮球，每个人的脸上都露出了欢乐的笑容。在这里，通过这些志愿活动，我深深感受到了小朋友身上的温暖，我真的很爱他们。
教室里一声声的欢声笑语以及可爱清澈的一声声老师告诉我这一次的支教活动终会是一场难忘且奇妙的旅行。
图为志愿者们和同学们初次见面时的合影。大学生网报通讯员 孙竹清 摄
我们志愿小队为同学们准备了许多不同种类的课程，在这些课程和游戏中，不断拉近我们和同学们的距离，不到三天，我们就以及和同学们熟悉起来了。同学们在课堂上都非常配合志愿者们，都会提前带好需要的物品，也会积极回答志愿者们提出的问题，课堂氛围非常浓厚，同学们的淳朴让我们为之动容。
图为同学们在体育课上老师跟孩子们认真玩耍的的场景。大学生网报通讯员 孙竹清 摄
在乡村志愿服务活动中，我们也学到了很多。我们走访各个村庄，向他们宣传乡村振兴战略，听取他们对新时代的感受与看法。在村委会学习与志愿中，我们懂得了每一种工作都充满了艰辛，也让我们提早感受到了工作的氛围。三下乡活动中，大学生参与到新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了我们作为学生的社会实践能力和综合素质。
短短十几天，支教，乡村振兴战略宣传，防诈骗宣传，带领小朋友学习党史这点点滴滴，我都历历在目。想起课堂上孩子们天真的笑容，居民们热情的欢迎，都是十分珍贵的回忆。成长似乎就在一瞬间，在经历中成长，在感悟中成长。
三下乡活动虽然结束了，但这次实践带给我们的影响却远没有结束，对于大学生来讲，具有的大部分都是课本上的知识，很少有充足的社会实践经验，也很少有机会去体验社会实践。能够参加此次三下乡活动，我深感荣幸。它让我们走出校园，感受社会大课堂的洗礼，让我们有机会以实际行动去回报社会。（通讯员张金波）
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