依托拟推校级大学生创新立项及大学生暑期社会实践平台，开展滁州市的实践调研，深入调查滁州市青年志愿服务意愿，全面了解该地区志愿服务发展现状。
实地了解情况和本地志愿服务状况，总结安徽省青年对于本省青年志愿服务的满意度，研究安徽省时代青年人物肖像，从而为安徽省培养时代为提供一定的参考。
一、活动意义
1、通过本次实践调研活动，全面了解滁州市青年志愿者的基本特征，提升志愿者的参与能力，为开展拟推校级大学生创新项目“掬爱同尘，拾香满衣——基于《新时代的中国青年》大学生志愿服务社会责任意愿研究分析”的研究打下实践基础。
2、通过实地调研以及问卷调查的结果进行研究分析，根据问卷中涉及安徽省青年参与活动的偏好及建议，以及对安徽省青年志愿服务的总体满意度，提出优化安徽省青年志愿服务发展的有效对策建议，为改善青年志愿服务现状建言献策。
3、通过本次暑期社会实践的开展，可以充分锻炼小组成员的人际沟通，团队协作，分析思考问题等能力，增进大学生志愿服务意愿，培养我们的社会责任感，增强大学生关注国情民生、扎根社会基层、注重实践调研的爱国情怀和务实作风。
4、通过本次暑期实践，可以让更多的人了解志愿服务、参与志愿志服，为滁州市志愿服务事业注入源源动力。
二、实践内容
1、实践地点
安徽省滁州市会峰小学。
2、活动时间
2023年6月20日-2023年6月26日
3、调研对象
教师、中小学生及家长。
4、调研内容
前往滁州市会峰小学采访相关负责人，了解到现在志愿服务的发展状况，并向教师、学生及家长展开调查，了解青年群体对志愿服务满意度及建议。
5、调研方法
（1）实际考察：
具体方法：在目的地对一些学生及家长进行采访法调研，与老师进行采访交流，了解受访人对志愿服务的看法，认真做好采访记录以及照片采集工作。
（2）采访法：
前期准备：在做了充分的分析与策划的基础上我们提前前往了我们的实践地点，熟悉当地的交通、基础设施及志愿服务情况，为正式实践活动做好前期工作，以减少实践活动中突发状况的发生。
后期总结：通过问卷调查和采访调研得到的数据进行汇总，然后以文字的形式记录下来，形成报告，为滁州市志愿服务发展提供一些可行性的建议。
（3）宣讲会与后期咨询：
前往安徽省滁州市会峰小学，宣传一些有关志愿服务的事迹，邀请学校相关负责人讲述本校志愿服务发展状况，和学生们交流对志愿服务创新的一些看法。
三、调研安排
1、准备阶段
小组成员查阅文献资料及相关政策，按照策划书制定具体的出行方案，在做了充分的分析与策划的基础上我们提前前往了我们的实践地点，熟悉当地的交通、基础设施及志愿服务情况，为正式实践活动做好前期工作，以减少实践活动中突发状况的发生。
2、实施阶段
在学校的院易班网站上挂出我们暑期实践活动将要开展的通知，以及制作活动宣传横幅、海报，前往实践地进行实地调研，进行宣讲会和后期咨询及面对面访谈活动，利用新媒体实时宣传报道调研项目的进程，增加受众面，让更多人了解到这次活动的意义。
3、信息整理与发表阶段
整理所得的采访信息与相关宣讲数据，与小组成员进行讨论，由小组内部相关负责人以此撰写调研报告，通过发表视频、报刊等进行新闻报道与宣传，展示此次实践成果，密切关注当地居民及社会的反响，及时收集反馈保存留用。
小组成员通过此次暑期实践撰写实践调研报告并将其展出，为大学生创新创业提供参考资料。
海报