大学生网报苏州7月25日电（通讯员 夏雨涵）街头巷尾弥漫着阳光的味道，车流川流不息，路边的鲜花竞相绽放，携着花香飘向远方。在这个七月，来自南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”实践团队在泰州市海陵区展开一次公益教学活动，这次教学活动一共包括小小主持人、特色书法课、手工创意、心灵成长等13门有意义的课程。在这里，每一个孩子都可以绽放自己的光芒，发现自己的长处，激发无限潜力，度过一个愉快且富有意义的暑期生活。
小小主持人
这门课程不仅仅是教授小朋友主持的技巧，更是帮助他们在表达中发现自己的潜力和充分展示自己的机会。每个小朋友都是独一无二的，他们每个人都有表达和展示自己的能力。志愿者老师通过一些有趣的口语游戏和练习来锻炼他们的口语表达能力，让他们能够自如地用简洁而有力的语言与观众交流，通过模拟演练和实际演示的方式，让他们在不同的情境下学会应对突发状况和控制场面，这种培养可以使他们在未来的学习和生活中更加灵活和自信地应对各种挑战。通过这段时间的“小小主持人”课程，可以看到每个孩子在表达和主持能力上的成长和进步。他们不仅在技巧上有所提高，更重要的是他们逐渐找到了自信和勇敢做自己的信心。
图为小朋友学习握话筒主持时的仪态。 大学生网报通讯员 夏雨涵 摄
手工创意
手工创意是一门富有想象力的课程，志愿者老师通过亲身实践和寓教于乐的方式，帮助小朋友们在手工创意领域展现自己的想象力和创造力。老师带领小朋友们观察身边的事物，并引导他们提出一些有趣的创意点子。例如，可以观察花朵的形状和颜色，然后通过剪纸和拼贴的方式创作出属于自己的花朵作品。在这个过程中，老师鼓励他们大胆发表自己的想法，不论是在色彩搭配上还是在形状设计上。在手工创意课程的结束，志愿者老师鼓励小朋友们向全班展示自己的作品，并分享他们的创作心得与感受。在这个环节中，每个小朋友都有机会展示自己独特的作品和创意思维。
在这节课上可以发现每个小朋友在创造力和手工能力方面的成长和进步。他们不仅在制作技巧上有所提高，更重要的是他们学会了发挥自己的想象力和创造力，并用手工作品来表达自己的个性和内心。
图为老师为小朋友讲解折纸细节。大学生网报通讯员 夏雨涵 摄
心灵成长
心灵成长对于孩子们的成长来说是非常重要的，它涵盖了情感管理、自我认知、人际关系、价值观和社会责任等方面。孩子们在日常的生活学习生活当中会遭遇各种各样的事，这些事都会给孩子带来不同的情绪，老师让学生们通过观察人物的表情来猜测人物此时的情绪，并通过列举自己身边发生的一些真人真事来让孩子们表达出他们对于这些事情的看法，是该学习发扬还是纠正改善。通过引导他们识别和理解自己的情绪，教导他们用积极的方式来表达和应对。例如，当他们感到愤怒或者失望时，可以用绘画或者写日记的方式来释放情绪，而不是通过攻击或者暴躁来发泄。同时，老师也鼓励小朋友们分享自己的情感与他人，让他们学会倾听和支持他人。通过这样的方式，他们能够更好地与他人沟通，建立良好的人际关系。
图为小朋友观察表情来说出人物的情绪。大学生网报通讯员 夏雨涵 摄
小小舞蹈家
舞蹈对于塑造孩子们的自信、体魄和团队协作精神有着积极的影响，志愿者老师通过创造一个轻松、愉快的舞蹈课堂，让孩子们享受学习舞蹈的过程，使用丰富多样的音乐，激发孩子们的兴趣和活力，同时鼓励他们积极参与舞蹈动作的实践。通过互动游戏、舞蹈练习和创造性的舞蹈任务，帮助孩子们在愉快中学习，激发他们的创造潜力。
志愿者老师分阶段教授他们不同的舞蹈，从基础动作到完整的编舞，逐步提高难度。在舞蹈排练过程中，注重指导他们的表演技巧，如身体表达、面部表情和舞台呈现等。老师鼓励孩子们勇敢去表演，告诉他们自信和表演技巧的重要性。通过不断的排练和表演，孩子们的舞台表演能力不断提升，自信和勇气也得到了加强。
图为老师指导小朋友舞蹈动作。大学生网报通讯员 夏雨涵 摄
这个假期志愿者老师与小朋友们共同度过了快乐、有意义的时光，见证了孩子们的成长和进步。他们乐观、单纯，充满了对世界的好奇和热情，每个小朋友都有自己的个性和特点，我们需要做的是帮助他们在学习和生活中找到属于自己的方向和信心，孩子们成功的笑容也是此次公益实践活动最大的收获！
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